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- 2017-07-01 发布于福建
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如何培养高中学生数学自学能力
如何培养高中学生数学自学能力【摘要】自主学习是指个体在学习过程中一种自觉、主动的学习行为。学生在课堂上的自主学习是指学生在教学过程中能够对自己的学习负责,能独立自主地学习。要培养学生自主学习能力的方法不少,在这里我们从学生对数学的兴趣和自主学习意识,以及学生对数学知识的整理归纳和独立运用知识的能力方面来讨论的。?
【关键词】培养;高中学生;数学;自学能力
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。一般是指学习者自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程。学校环境下实施的自主学习是指学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身的需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。目前,我国高中教育正在进行新一轮的课程改革,新学习方式核心就是自主学习、合作学习和探究学习。要提倡素质教育就必须倡导和培养学生自主学习的能力,而课堂教学是实施素质教育的主阵地,那么,如何培养高中学生数学自主学习能力呢??
1 培养学生对数学的兴趣和自主学习的意识?
兴趣是学习能力的源泉,也是发挥个人潜力的“催化剂”。一个学生只有喜欢数学,才有可能主动学数学,才谈得上自学能力的培养。再说,学生是学习活动的主体,教师不仅应在教学活动中明确这一点,还要还学生自主独立的学习权利。在数学课的教学中,
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