如何培养高一学生数学学习兴趣.docVIP

如何培养高一学生数学学习兴趣新课程标准与数学学科的发展要求高中学生积极参与数学学习，并培养数学学习的兴趣。高中学生数学学习兴趣培养的关键在于高一的学习。由于种种原因，目前大多数学生的数学学习以被动学习为主，为考试而学，使得高一学生容易失去数学学习的兴趣。因此，高一数学教学培养学生学习的兴趣显得尤为重要 一、高一学生失去数学学习兴趣的原因 1.高一新生不能适应高中数学教学内容和进度的要求，影响学习自信心。与初中相比，高中数学严密抽象，重理论、逻辑推理，如果处理不好初高中的衔接，就会影响高一数学的教与学。高一数学的内容较多，教学进度相对快，知识点重现较少，学生往往不能适应 2.高一新生有较大的惰性，学习目的不够明确，缺乏计划性。进入高中后，学生产生“松口气”、“慢慢来”的思想，认为初三太辛苦，高一要好好地休息轻松一下；高一离高三还有三年，到高三努力拼搏一段时间就可以了。学生学习主动性不够，过分依赖教师，表现为“要我学”而非“我要学” 3.高一学生的学习方法欠佳，对高中数学学习的要求认识不足，有很强的依赖心理，跟随教师惯性运转，没有掌握学习的主动权；不订学习计划，课前没有预习，笔记不得要领，没听到“门道” 二、数学学习兴趣的激发和培养 1.兴趣来源于需要，需要产生兴趣。教师应首先使学生明确学习目的，使学生由为分数而学习转变为为学习而学习，改变学习数学作为升学的