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建立健全班级档案新生报到登记表自律责任书个人信息登记表学期加减分统计表学期综合素质及奖学金评定表表彰情况处分情况比赛获奖情况院系班级干部任职情况及每学期考评等级获国家奖助学金情况入党申请培训推优入党登记表一条两卡三表一条学生请假条两卡家校联系记录卡谈话记录卡三表班主任深入学生宿舍教室记录表班主任召开班会记录表突发偶发事件登记表工作计划总结其他班级工作材料班主任的日常管理工作召开班会选拔管理考核班干部请销假查课查卫生评选先进素质测评评定奖学金年度鉴定参加工作例会处理违纪学生贫困生认定勤工助学国家奖

建立健全班级档案 新生报到登记表 自律责任书 个人信息登记表 学期加减分统计表 学期综合素质及奖学金评定表 表彰情况 处分情况 比赛获奖情况 院、系、班级干部任职情况及每学期考评等级 获国家奖、助学金情况 入党申请、培训、推优、入党登记表 一条、两卡、三表一条(学生请假条),两卡(家校联系记录卡、谈话 记录卡),三表(班主任深入学生宿舍、教室记录表、班主任召开班会记录 表、突发、偶发事件登记表)。 工作计划、总结 其他班级工作材料 班主任的日常管理工作 召开班会、选拔管理考核班干部、请销 假、查课、查卫生、评选先进、素质测评、 评定奖学金、年度鉴定、参加工作例会、处 理违纪学生、贫困生认定、勤工助学、国家 奖助学金的评定、推优入党。 三表两卡一条:班主任深入学生宿舍、 教室记录表、班主任召开班会记录表、 突发、偶发事件登记表,谈心卡、家校联 系卡,请假条。 做好重点学生的工作 重点学生包括:但亲生、心理问题、贫 困生、成绩差、违纪学生、经常不上课的学 生、上网成瘾的学生、有特殊疾病的学生、 性格内向不与人交流的学生、有矛盾人际关 系紧张 管理方法:及时发现、主动关心、根据 情况、采取措施。 做好突发事件的预

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