探析山区中学语文教学创新思路.docVIP

探析山区中学语文教学创新思路摘要:面对当前教育教学体制日益革新的形势,山区中学语文教学如何立于不败之地也就成了一个备受关注的问题。笔者根据多年的切身教学经验和实地考察,通过本文阐述了山区语文教学存在的有关问题,探究山区中学语文教学改革的新渠道,并提出了语文教学改革的基本原则以及自己勾勒的改革思路,希望能对当前的山区中学语文教学有所裨益 关键词:语文教学 渠道 思路 步入21世纪的七八十年代以来,我们社会的各层面都应对新形势做出了革新,同样对语文教学也提出了新的要求,特别是山区中学语文教学所面临的形势更严峻,任务更繁重。中学语文教学应何去何从,这是一个很值得深思的问题 一、目前山区中学语文教学普遍存在的问题和革新的必要性 一直以来,中学语文教学革新的呼声很高,但在山区中学却不能贯彻到实际教学中,在那里陈旧的教学方式、方法仍然根深蒂固地存在 《语文课程标准》对中学语文教学最主要的要求是面向学生进行识字、口头语言和书面语言的训练、培养和提高。但是在实际教学环境中,由于山区教育信息比较闭塞、教研活动开展不正常、师资力量薄弱等原因,致使许多教师在语文教学中不能按照课标的要求把培养学生的听说读写能力和提高学生的整体素质作为教学的重点来展开。总括起来,当前山区中学语文教学存在的问题主要有以下几点: 1.学生缺乏学习的原动力。据笔者考察,现在的山区中学语文教学,已经与