八年级数学人教版下册第二十章《20.1.1平均数》课件.ppt

* * 新授 ⅰ.求下列数据的平均数： 3，0，-1，4，-2 ⅱ.求下列数据的平均数： x1， x2， x3，…， xn 归纳 算术平均数的定义：中学学科网 对于n个数据x1， x2， x3，…， xn，则 叫做这n个数的算术平均数。 算术平均数的表示： 1.为了检查一批零件的长度，从中抽取10件，测得长度如下： 22.36 22.35 22.33 22.35 22.37 22.34 22.38 22.36 22.32 22.35 (1)这个问题中的总体、个体、样本、样本容量各是什么？ (2)估计这批零件的平均长度。 3 习题20.1 小结 统计思想： 样本平均数可以用来估计总体平 均数。 巩固 2.若4，6，8，x的平均数是8，且4，6，8，x，y的平均数是9，求x，y的值。 问题 某市三个郊县的人数及人均耕地面积 如下表： 郊县 人数/万 人均耕地面积/公顷 A 15 0.15 B 7 0.21 C 10 0.18 这个市郊县的人均耕地面积是多少？(精 确到0.01公顷) 探究 1.小明求得这个市郊县的人均耕地面积 如下： 你认为小明的做法有道理吗？为什么？ 探究 2. 这个市郊县的人均耕地面积的 平均数如下： 上面的平均数0.17称为3个数0.15、0.21、018的加权平均数（weighted average）， 三个郊县的人数（单位是万），15、7、10分别为三个数据的权（weight）zxxkw 归纳 加权平均数的定义： 若n个数据x1， x2， x3，…，xn 的权分别是ω1， ω2， ω3 ，…，ωn， 则 叫做这n个数的加权平均数。 归纳 加权平均数的表示： 数据的权能够反映的数据的相对“重要程度”。 例1 一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成绩（百分制）如下： 应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82 （1）如果这家公司想招一名口语能力比较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3：3：2：2的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？ （2）如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照2：2：3：3的比确定，计算两名应试者的平均成绩，从他们的成绩看，应该录取谁？ 解：（1）听、说、读、写的成绩按照3：3：2：2的比确定，则甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲。 （2）听、说、读、写的成绩按照2：2：3：3的比确定，则甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 显然乙的成绩比甲高，所以从成绩看，应该录取乙。 探究 (1)录取甲，(2)录取乙，这是为什么？ 应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82 权的意义： 权反映数据的相对“重要程度”。 *