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- 约3千字
- 约 25页
- 2017-07-01 发布于湖北
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关于手机对大学生的影响调查研究
关于大学生微信使用情况的调查报告;小组成员;一、调查背景
二、调查目的
三、调查方法
四、调查过程
五、调查意义
六、调查结果分析
七、调查结论
;一、调查背景;2011年初,腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序——“微信”。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费语音短信、视频、图片和文字,还满足了多人手机群聊的消费需求。“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息,在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感,同时借助网络传送,突破距离的限制,甚至能与国外好友使用微信对讲。除此之外,“微信”运用最新的位置基础服务功能,使用户不仅能够基于原有QQ,人人等交际圈保持与旧友的联系,还可以“查找附近的好友”,还能“摇一摇”,搜索到附近陌生用户,扩展自己的交际圈。这一系列的发展,受到了包括大学生在内的众多网友青睐,用户数从零到亿,微信只用了433天。
;网络上的不良信息从来不会缺乏传播渠道。与微博、人人不同的是,微信具有点对点通话功能,其利弊共存,一方面,它保证了私人通话的隐秘性,使用户免于因交谈内容的外泄所造成困扰,很大程度上保护了使用者隐私权利,是微信的一大优点。但另一方面,也正因为微信这一特点,交流过程中所传递的信息并不如这类公共平台具有可见性,微信中的定位交友功能大大降低了用户与陌生人的交往难度,社会上借助微信进行欺诈甚至人身侵害的人已不乏少数,如此一来,微信极易沦为不法分子传播虚假、不良信息的工具,而我们大学生很难对其进行辨识,进而很有可能对自己造成伤害。这又是微信这一功能的一大缺点。因此,在微信日益融入大学生生活的今天,大学生能不能够针对这一功能取精去糟,用理性的方式对待与陌生朋友关系呢?;二、调研目的;我们小组采用网络问卷的方式进行调研。
通过“问卷星”网站制作网络问卷,后通过网络向地大学生随即发放。
截至2016年10月31日,共有64份有效问卷。;
1.确定调查对象、调研主题、调研框架,???计问卷初稿
2.修改完善问卷,前期材料准备
3.确定调研实际操作方案
4.问卷发放与回收,数据初步统计
5.数据后期处理分析,进行调研总结,撰写材料报告;
对于大学生来说,微信成功集成了现有通讯方式的众多优点,突破了单一通讯工具的局限性,很快为大学生所接受。与此同时,“微信”的娱乐性等功能又具双刃剑性质,可能会给大学生的学习生活和人际交往带来一些负面影响。因而,调查了解大学生对“微信”的使用状况,了解“微信”对大学生学习生活和社交生活的影响,可以为大学生正确对待这一新生事物提供借鉴,并为相关方面的管理和引导提供基础。;微信因其处于新兴状态因而其很多特点不能及时突出的显现。鉴于这一原因,我们不能及时发现微信在使用过程中到底存在什么样的优缺点,会对使用者造成什么影响。因此很有必要及早去调查探究,积极主动地去寻找它的优缺点,以对其发展作出预测,使大学生能够尽早认识到微信的优缺点,进而及时趋利避害,以免其对自己造成更坏的影响。;然而每个通讯媒介都有其利弊,微信虽然是基于现实的QQ好友、手机通讯录建立起的人际关系网络实现即时通讯,但其本身具有强烈娱乐性,这难免会吸引使用者过度投入和沉浸而不觉,对其现实生活产生或大或小的不利影响。大学生作为当代中国相对较为活跃的社会消费群体,普遍有着强烈的好奇心,能够较快速地接受新兴事物,对“微信”这一携带着娱乐因子的新生事物,有可能因为众多原因而不能恰当对待,对其学习生活和社会交往带来负面影响。此外,对于陌生人好友所传递的信息,如不能提高警惕,加以甄别而轻易取信,即便是极少数的个体,其造成的危害也可能是极其严重的。;这没有,往后看;根据第3道题的数据,高达97%的人表示正在使用微信,说明大学生现在已在使用微信的人数较多但对其仅有约3%的从未了解过微信, 这样看来,微信已经在相当大程度上融入了我们的生活中,对我们的学习生活产生了很大的影响。;从第6题的统计数据来看,使用96.92%微信的群体中,每天在线3小时以上的使用者就占到了21.54%,1到3小时的占到了约21%,也就是说,将近40%的微信使用者每天在线的时间超过了2小时,可见大学生面对微信没有较好的自制力,这无疑给我们大学生发出了一个“红色警报”。;结合数据,有63.08%的同学使用微信认为使用微信可以加强联系,7.69%的同学出于自己的好奇心,很大一部分同学表示使用微信是为了通讯,这说明微信在同学们的生活中主要充当的是一种新潮的社交娱乐工具。;通过此题可知,大学生最常使用的“微信”功能前三名分别为:朋友圈,微信支付、微信红包,语音通信。其中朋友圈是大学生最常使用的,大约有60%的大学生会使用该功能,同时大约4.62%的大学生经常通过微信查看附
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