初三英语第四讲_教师.docVIP

初三总复习教案 动词时态语态 For Teacher 第一部分 动词的时态 1、动词的分类： 类 别 意 义 例 句 实义动词 含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。 She has some bananas. They eat a lot of potatoes. 连系动词 本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。 His father is a teacher. 助动词 本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。 He doesn’t speak English. Do you have a brother? 情态动词 本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。 You can keep the books for two weeks. May I smoke here? 重要注解： (1) 关于实义动词： 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类： 后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。 (2) 关于连系动词： 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。 常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie 等。 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、 smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。 [注释] become、get、go、be、grow、turn的用法区别：①become表示“变成”,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成。I was caught in the rain and I became ill.(我淋雨感冒了)②go表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。The sandwich has gone bad.(那块三明治已经变坏) ③turn表示“变得”,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。Her face turned red after her mother criticized(批评) her. ④grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。My little brother has grown much taller in the past year.(在过去的一年里我的弟弟长得高多了)/ (3) 关于助动词： 常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be (am, is, are ,was, were, been, being ) ; 用于完成时的have(has,had,having) ; 用于将来时的shall (should) ; will (would)和用于一般时的do(does,did) . 助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式 (4) 关于情态动词： 常见的情态动词有：can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared) , need等 can表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。情态动词“can”的过去式是“could”,否定式是“cannot”通常缩写成“can’t”,“could”的否定式是“could not”,通常缩写成“couldn’t”。如：Can I help you? may表示允许、请求或可能性,用may提问时,肯定回答一般用Certainly或Yes,you may.;否定回答一般用can’t或mustn’t. 如：May I ask you a question?—Certainly.(可以问你一个问题吗？当然可以) It may be in your pocket.(它可能在你的衣袋里) must表示“必须”、“一定”的意思。 如：We must be very careful when we cross the road.(我们过马路时一定要非常小心)/ I haven’t seen Kate today. She