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芜湖市2010—2011学年度第一学期七年级期末评价语文试题题号
芜湖市2010—2011学年度第一学期七年级期末评价
语 文 试 题
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题号 一 二 三 总分 得分 ? ? ? ? ?
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得分 评卷人 ? ? ? ? ? ? 一、语文积累与综合运用(25分)
阅读下面一段文字,完成1-2题。
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲篷,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
1.给下面加点的字注音。(2分)
①梗上( ) ②菡萏( )
2.文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
①错别字: 改正: ②错别字: 改正:
阅读下面一段文字,完成3—4题。
芜湖中小学校未来十年规划出台。为什么新规划扩大了中小学的服务半径?①这样规定主要基于两个原因:一是城市交通比以前更便捷了,节省了学生上学往返的时间。②二是国家对中小学校的办学规模标准在提高,新建的学校一般不小于24个班左右的规模,现有的小规模学校将逐渐撤并,这样就不得不扩大学校的服务半径。
3.文中①句有一处标点错误,应把 改为 。(2分)
4.文中②句中划横线的部分有语病,应改为: (2分)
5.下列句子横线处填写词语恰当的一组是( )(2分)
①请让我也能留下一些令人珍惜、令人 的东西来吧。
②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 的水花。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手 着你。
④我要 地开放花瓣,看着你工作。
A.惊叹 跳跃 抚摸 暗暗 B.感叹 跳跃 安抚 悄悄
C.感叹 迸溅 安抚 暗暗 D.惊叹 迸溅 抚摸 悄悄
6.默写。(8分)
①子曰,“学而时习之, ?(《论语》十则)
②水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
③ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④昂首观之, 。(沈复《童趣》)
⑤《观书有感》中借水之清澈,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知的句子是: ? 。
⑥离情别绪,是古诗词中常见的主题。请你写出表达与朋友即将分别时依依不舍之情的连续的两句:“ , 。”
7.名著阅读。(3分)
成功的花,/ 人们只惊慕她现时的明艳!/ 然而当初她的芽儿,/ 浸透了奋斗的泪泉,/ 洒遍了牺牲的血雨。
这首小诗的作者是 __ ,内容上体现了对人生__ __ ___,我们称这部分诗为 。
8.语文综合运用。(4分)
家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学的身边。让我们一起走进某校七年级(3)班开展的以“我爱我家”为主题的综合性学习活动中去吧,请你试着完成下列活动。
(1)“家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱。”张立同学满怀深情的发言,让在座的每一个人都心潮起伏。请你也用饱含深情的语言,写上一句赞美“家”的话。要求:尽量简练,有点诗意最好。至少要运用到一种修辞。(1分)
答:
(2)一件体现温暖亲情的小事,将可以驱散冬日的严寒,使亲人倍感温馨。请你和活动中的同学们一起来描述具体的做法。(1分)
答:
(3)“家”除指由爸爸、妈妈和“我”组成的一个家庭,还能指什么含义,请你根据家的引申义,以主持人的身份给这次活动做个简洁、有力的总结吧。(2分)
答:
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