团体辅导规划与实务 - 台中市学生辅导咨商中心.pptVIP

團體輔導規劃與實務 主講者：韓樹蕙 團體的療效因子 Yalom(1985) 1. 注入希望（instillation of hope） 2.普遍性(universality) 3.訊息傳遞(imparting information) 4.利他性(altruism) 5.早期家庭經驗得到矯正性的重視(the corrective recapitulation of primary family group) 6.自我了解(self understanding) 團體的療效因子 Yalom(1985) 7.行為的模仿(imitative behavior) 8.人際學習(interpersonallearning) 9.培養社會化的技巧(development of socializing techniques) 10.團體的凝聚力(group cohesiveness) 11.情緒宣洩(catharsis) 12.存在的因素(existential factors) 人際學習 1.透過他人回饋與自我覺察，成員可以感覺他人感覺、他人對自己的感覺、自己對自己的感覺。 2.團體中「此時此刻」的經驗，可以提供矯正性的情緒經驗。 3.別人給成員的回應偏正向，會讓個體感覺被接納與尊重而增加自信 人際學習協助個體向內看 藉澄清、覺察、解釋探索內在經驗，去除潛意識壓