寻作文导写.ppt

“寻”作文导写 寻，就是“寻找”“探求”。寻幽探胜，饱览美丽的风景;寻根究底，探求科学的奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻求发展的机会，寻求人间真情------路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。请以“寻”为题写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 作文题“寻”，延续了近几年命题作文形式，命题时降低了审题的难度，一段提示语不仅为学生的写作打开思路，同时含义丰富，学生都有过“寻”的经历与体验、期待与愿望，不管是写人记事，还是议论抒情都有内容可写，也易于表达。但要写好本次作文，应注意以下几点： （一）、切入点要小。不能面面俱到，空泛的谈如何去“寻”、寻的的艰难与意义等。可选择某一点而谈，有针对性、有独到的见解。 （二）、立意挖掘要深。以“寻”为题写作，立意有高下之别。你可以“寻”一件毫无感情寄托的物品，也可以“寻”一般的学习做事的方法途径，而这些是低层次意义上肤浅的“寻”，它注重的是“寻”的结果。其实，我们完全可以去“寻”高层次的东西，比如：好心情、真理、奥秘、知音、一方净土……它更多的是注重“寻找”的过程。对于那些具有美感和哲理的东西，我们也许能够找到，也许一时还找不到，但是这并不重要，重要的是我们“寻找”的本身就带着思考，体现着人生的境界。这才是最有味道、最有价值的“寻”！ （三）、情节安排要曲折。在安排情节方面，考生往往平铺直叙，就”寻”写”寻”，讲求所谓