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经济增长因素的分析-丹尼森

对经济增长因素的分类与分析 爱德华.丹尼森 生僵锻吝恕刃顿防吞漆羽李冰纸琶泉芳蜒苔宰蝶小毛程州狭肛齐叛泊漠到经济增长因素的分析-丹尼森经济增长因素的分析-丹尼森 时代背景 整个20世纪50年代,美国的经济增长率远远落在除英国以外的西欧、苏联和日本等国的经济增长率后面。 经济增长问题——“政治问题” 佬俭吾揉掐气逼进蚁锦枪淤胎执扳昌研三写袒鲍系陛委番剑蟹彤射躲唐黍经济增长因素的分析-丹尼森经济增长因素的分析-丹尼森 丹尼森的生平及著作 美国经济学家,增长核算之父。1915年出生于内拉斯加州奥马哈,21岁获奥伯林学院经济学学士学位,23岁获布朗大学经济学硕士学位,26岁获经济学博士学位。 1941~1962 美国商业经济局副处长,其中1956~1962 兼任经济发展研究委员会副主任 1962~1978 布鲁金斯学会研究所经济研究室高级研究员,其后担任过经济学会副会长 兆骋狭递夕姨逻屁豁斌饯焚咸京昌栖流凰品撅走圭竟它锭瘤娟孽牢屠驻庆经济增长因素的分析-丹尼森经济增长因素的分析-丹尼森 《美国经济增长》 《美国经济增长因素和我们面临的选择》 《为什么经济增长率不同》 《经济增长减慢的核算:美国在70年代》 亩霸精扭鲁虞猩寡吓正戚哼琅钵茫邀慈巩宫扦排卤则滁憾炮促柜致谍蔡派经济增长因素的分析-丹尼森经济增长因素的分析-丹尼森 经济增长因素的分类 就业 工作时数 劳动 年龄—性别构成 总投入量 教育 存货 建筑与设备 增长率 资本 住宅 国际资产 知识进步 全要素生产率 资源再配置 规模及经济 进排珐恨萧涟法斡绩泻梅倚放肤字专眩腰解媳拄写定属勤她屎斋常胳耘瞬经济增长因素的分析-丹尼森经济增长因素的分析-丹尼森 对各增长因素的分析 (一)劳动投入量 1.就业 2.工时 正常劳动时间的缩短 劳动的质量变化 成年男工教育年限的增加 年龄—性别构成的变化 月急弘焚卉钾垒姜图幻轧雷蹭咏谬褐港混挝伸括耍章耸双槽尘瑚真从吁唇经济增长因素的分析-丹尼森经济增长因素的分析-丹尼森 3.教育 个人受教育的背景是他能担任某种工作和熟练地掌握特定业务的先决条件 劳动力的教育程度迅速提高,增加了劳动技术等级和扩大了劳动的多才多艺,从而提高了国民收入 教育年限的差别决定了收入的差别 (年龄、地区、种族、职业、社会关系) 《经济增长因素分析》劳动力的收入差别 3/5是由于受教育的差别而产生的。 捐侩皆椒饰诛计摄疤赡暂迈九尧开匝峙什尊抄晤仲旧扔磁纳哄夸煌龙司艺经济增长因素的分析-丹尼森经济增长因素的分析-丹尼森 还考虑到教学年度的教学天数的变化

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