教育部第八章：建设中国特色社会主义经济.pptVIP

 通过教学，使学生了解中国社会主义经济体制改革和社会主义市场经济理论的形成过程；准确把握公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度，按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度；正确理解“促进国民经济又好又快发展”的方针以及实现国民经济又好又快发展的措施。  第一节 建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体制的选择过程 二、社会主义市场经济理论的形成和发展 三、社会主义市场经济体制的基本特征 一、中国社会主义经济体制的选择过程 （2）主观条件： 当时在理论上普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征。 （1）成就：　　 1952年，工业占国民生产总值的30%，农业占64%。1975年，工业占国家经济的72%，农业则仅占28%了。中国的工业总产值增长了三十倍。 （2）主要弊端： （视频）社会主义市场经济是中国的经验 邓小平在1979年提出，社会主义也可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。不搞市场经济，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。 改革初期，邓小平和胡耀邦抓住了一个典型打破了人们的重重顾虑。这个典型就是“傻子瓜子”。 “傻子瓜子”老板年广久1981年9月开始雇工。当时他只雇了4个帮手。1983年初增加到103人。日产瓜子一万多斤，月营业额达60多万元。他的迅速发迹，引起了各方面议论和指摘。当时很多人看了不舒服，主张对他采取措施。邓小平得知说：“不能动，一动人们就说政策变了。” 社会主义市场经济体制的最终确立和发展： 十四大把社会主义市场经济体制正式确立为我国经济体制改革的目标； 2003年党的十六届三中全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。 一是，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。 一是，在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 二是，在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 三是，在宏观调控上，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。 邓小平指出：“社会主义市场经济的优越性在哪里？就在四个坚持。” 江泽民也强调：“我们搞的是社会主义市场经济，‘社会主义’这几个字是不能没有的，这并非是多余，并非‘画蛇添足’，而恰恰相反，是‘画龙点睛’。所谓‘点睛’，就是点明我们市场经济的性质。” 社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。 市场经济与社会主义制度结合，就要坚持以公有制为主体、坚持以按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济，而资本主义市场经济则不具有这样的特征。 第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度 一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立 二、坚持公有制经济的主体地位 三、鼓励、支持和引导非公有制经济发展 一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立 （一）社会主义初级阶段的基本经济制度 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。（十五大明确提出） （二）社会主义所有制理论上的重大突破和创新 主要表现在三个方面： 1、在所有制结构上，突破了单一所有制结构，提出了“一主多元化”的所有制结构。 2、在所有制的内容上，对非公有制经济的性质、地位和作用作出了明确界定，破除了姓“资”论，提出了姓“社”论，从“补充论”升华为“共同发展论”。 党的“十五大”明确提出了“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”的新结论 3、在所有制的实现形式上，破除了公有制实现形式的单一化封闭性，提出了多样化开放性的实现形式。 单一化的公有制实现形式不利于调动各方面的积极性。单一化封闭性的所有制实现形式排斥其他性质的所有制形式；开放式公有制实现形式如股份制，国家和集体就可以通过参股，控股而在股份制发展中不断地发展壮大自己。 二、坚持公有制经济的主体地位 （一）坚持和完善基本经济制度的原则 1、两个“毫不动摇”：即必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 2、一个“统一”。统一于社会主义现代