12命题及其关系充分条件与必要条件理新人教A版.docVIP

§1.2　命题及其关系、充分条件与必要条件 1． 命题的概念 在数学中把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．其中判断为真的语句叫真命题，判断为假的语句叫假命题． 2． 四种命题及相互关系 3． 四种命题的真假关系 (1)两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； (2)两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性没有关系． 4． 充分条件与必要条件 (1)如果pq，则p是q的充分条件，q是p的必要条件； (2)如果pq，qp，则p是q的充要条件． [难点正本　疑点清源] 1． 等价命题和等价转化 (1)逆命题与否命题互为逆否命题； (2)互为逆否命题的两个命题同真假； (3)当判断原命题的真假比较困难时，可以转化为判断它的逆否命题的真假． 2． 集合与充要条件 设集合A＝{x|x满足条件p}，B＝{x|x满足条件q}，则有 (1)若AB，则p是q的充分条件，若AB，则p是q的充分不必要条件； (2)若BA，则p是q的必要条件，若BA，则p是q的必要不充分条件； (3)若A＝B，则p是q的充要条件； (4)若AB，且BA，则p是q的既不充分也不必要条件． 1． 下列命题： ①“全等三角形的面积相等”的逆命题； ②“若ab＝0，则a＝0”的否命题； ③“正三角形的三个角均为60°”的逆否命题． 其中真命题的序号是________(把所有真命题的序号填在横线上)． 2． “x2”是“”的________条件． 3． 已知a，b∈R，则“a＝b”是“＝”的____________条件． 4． 设集合A＝{x∈R|x－20}，B＝{x∈R|x0}，C＝{x∈R|x(x－2)0}，则“x∈A∪B”是“x∈C”的(　　)　　　　　　　　　 A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 5． 设φ∈R，则“φ＝0”是“f(x)＝cos(x＋φ)(x∈R)为偶函数”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 题型一　四种命题的关系及真假 例1　已知命题“若函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是增函数，则m≤1”，则下列结论正确的是(　　) A．否命题“若函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是减函数，则m1”是真命题 B．逆命题“若m≤1，则函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是增函数”是假命题 C．逆否命题“若m1，则函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是减函数”是真命题 D．逆否命题“若m1，则函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上不是增函数”是真命题 命题“若x，y都是偶数，则x＋y也是偶数”的逆否命题是(　　) A．若x＋y是偶数，则x与y不都是偶数 B．若x＋y是偶数，则x与y都不是偶数 C．若x＋y不是偶数，则x与y不都是偶数 D．若x＋y不是偶数，则x与y都不是偶数 题型二　充要条件的判断 例2　已知下列各组命题，其中p是q的充分必要条件的是(　　) A．p：m≤－2或m≥6；q：y＝x2＋mx＋m＋3有两个不同的零点 B．p：＝1；q：y＝f(x)是偶函数 C．p：cos α＝cos β；q：tan α＝tan β D．p：A∩B＝A；q：AU，BU，UB??UA 探究提高　判断p是q的什么条件，需要从两方面分析：一是由条件p能否推得条件q；二是由条件q能否推得条件p.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题，除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外，还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性，转化为判断它的等价命题． 给出下列命题： ①“数列{an}为等比数列”是“数列{anan＋1}为等比数列”的充分不必要条件； ②“a＝2”是“函数f(x)＝|x－a|在区间[2，＋∞)上为增函数”的充要条件； ③“m＝3”是“直线(m＋3)x＋my－2＝0与直线mx－6y＋5＝0互相垂直”的充要条件； ④设a，b，c分别是△ABC三个内角A，B，C所对的边，若a＝1，b＝，则“A＝30°”是“B＝60°”的必要不充分条件． 其中真命题的序号是________． 题型三　利用充要条件求参数 例3　已知集合M＝{x|x－3或x5}，P＝{x|(x－a)·(x－8)≤0}． (1)求实数a的取值范围，使它成为M∩P＝{x|5x≤8}的充要条件； (2)求实数a的一个值，使它成为M∩P＝{x|5x≤8}的一个充分但不必要条件． 探究提高　 已知p：x2－4x－5≤0，q：|x－3|a (a0)．若p是q的充分不必要条件，求a的取值范围． 典例：(12分)已知p：≤2，q：x2－2x＋1－m2≤0 (m0)，且p是q的必要而不充分条件，求实数m的取值范围． 方法与技巧 1． 当一个命题有大前提