中外礼仪文化(中).ppt

第四章 学校礼仪 第一节 学生礼仪的基本要求 南开大学的创始人严修《容止格言》： 面必净、发必理、衣必整、纽必结； 头必正、肩容平、胸容宽、背容直； 气象：勿躁、勿暴、勿殆 颜色：宜和、宜静、宜庄 周恩来总理以此为言谈举止的规范，养成非凡的气质和优雅的风度。 尊重他人（父母、老师、长者、同学等）的人格和劳动；说话文明；举止有礼。 第二节 学生日常行为规范 一.课堂礼仪 1.课前——准备好学习用具，提前到教室，上课铃声响后，全体起立，向老师行礼，老师还礼后坐下上课。迟到须“报告“，经老师允许后方可进入教室。 2.上课听讲——情绪饱满，坐姿端正，注意力集中，认真听讲，积极思考，做好笔记。 3.下课——下课铃响后，全体同学起立与老师互道再见。 二.仪表常规 合体、舒适、整洁，注意季节、场合。 三.尊师礼仪 尊重老师的劳动，维护老师的威信：按时、认真、独立完成作业；虚心听取老师的教导，遇到老师批评与事实不符时，要平心静气解释，不要顶撞老师；路上遇到老师，要主动致意、让道；不要对老师评头论足。 四.同学间的礼仪 真诚友爱：形成良好的心理氛围，满足健康合理的心理需要，使群体保持一种稳定、融洽的秩序，避免压抑、孤寂、苦闷，产生消极态度。 保护同学的自尊心：称呼姓名，不能起带侮辱性的绰号；对同学的生理缺陷、不幸遭遇、挫折、学习上的暂时落后，不能嘲笑。 诚信为本：需要向