鹅埠中学德育工作总结(14-15)下.docVIP

海丰县鹅埠中学德育工作总结 （2014-2015学年度第二学期） 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。 一、 具有正确的指导思想： 本学期学校德育工作以教育改革为动力，以树立育人为本、德育为先，营造良好的育人环境为教育理念。以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口。全面贯彻落实党的教育方针，积极推进素质教育。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新。贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》，紧紧围绕《中小学生日常行为规范》、《鹅埠中学管理制度》《关于加强未成年人思想道德建设》及县局和学校的工作目标，坚持以人为本，从青少年自身发展需要和满足社会发展需要出发，强化爱国主义、集体主义、社会主义教育，突出思想政治教育、道德品质教育、感恩教育、纪律教育、安全法制教育、行为规范养成教育、诚信教育、中华民族传统美德教育、心理健康教育，促进青少年学生健康和谐发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、具有明确的德育工作总体目标： 1、?? 以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师“十不准”》及学校的奖惩制度，结合上级要求，把各项制度落实到日常工作中。借学习实践科学发展之机，进一步解放思想。全校德育工作要树立一个理念，运用六大策略，确定一个目标，打造一支队伍，扎扎实实做好各项工作。“一个理念”即“育人为本、德育为先，营造一个良好的育人环境”；“六大策略”即“关爱激励、严格要求、愉快成功、科学管理、落实细节、培养习惯”；“一个目标”即“班班争创文明班级，创造幸福美好校园”；“一个核心”即开展以“教书育人，为人师表，敬业爱生，乐于奉献”为核心的师德教育；“打造一支队伍”即建设一支“爱岗敬业，依法执教，热爱学生，尊重家长，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表”的教师队伍。 2、??加强班主任培训，优化班主任的师德，加强班主任工作的指导，完善班主任考核，建设一支思想素质好，业务水平高，奉献精神强的班主任队伍。 3、?? 严格执行《鹅埠中学管理手册》中的各项制度，全面发展打基础，发展个性育人才，即努力培养政治观点鲜明，思想品德高尚，科学素质较高，个性发展突出的有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 4、?? 搞好活动育人，寓教育于活动之中。开展丰富多彩的文体活动，团队活动。继续开展：“比出勤、比纪律、比做操、比卫生、比做好人好事、争创文明班级的评比活动。 5、?? 做好“双差生”转化工作，提高培优转差工作效率，确保学校教育教学秩序的稳定。 6、?? 严格执行《鹅埠中学管理制度》，落实家访、防辍制度，协调学校、社会、家庭教育的关系，创新“三位一体”的德育教育体系的内涵和外延，努力实现三方面教育一体化，提高家长学校工作成效，切实做好防流控失工作。 7、?? 加强校园环境和校园文化的建设，体现以人为本，与时俱进的教育理念，创设环境育人的良好氛围。 8、?? 严格执行学籍管理的有关规定，休、转、退做到手续齐全，数字清楚，严格控制辍学与流失。 9、? 加强对共青团工作、学生干部的领导，充分发挥团队组织在德育教育中的特殊作用，争创海丰县红旗团总支，调动学生参与管理，学习管理的积极性，创设安全文明校园。 10、 加强对卫生工作和安全工作的领导，严格执行卫生工作条例和安全制度。 11、 加强德育研究，探索德育新方法，巩固我校文明向上的良好校风，争创师德师风高尚化，学校管理规范化，教学质量优秀化，校风校纪优良化，学校环境园林化。 12、 从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念。 三、 主要工作和成绩 （一）????? 健全德育制度，加强德育管理，形成教书育人，服务育人，管理育人，环境育人，活动育人，和学生自我教育于一体的科学高效的德育工作运行机制，努力做到决策层有谋略，有规划，实施层有措施，有办法，接受层有愿望，有行动，整个德育工作呈现“人人主动参与，人人都有德育形象，事事都是德育资源，处处都是德育阵地”的良好局面