鲁教版初一政治第六课《师爱助我成长》训练题一基础知识题2.docVIP

鲁教版七年级思想品德第六课《师爱助我成长》训练题 一、基础知识题 1、老师是我们学习的____，是我们成长道路上的____，老师的爱是_____的，是____的。 2、老师应当受到____的尊敬，应当受到_____的尊敬。 3、尊敬老师最重要的是_____，我们要了解、体谅老师的____和_____，尊重老师的______。 4、我们应该虚心听取老师的___，正确对待老师提出的____，真诚的接受老师的____，使自己不断进步。 5、对老师____，是对老师敬爱之情的自然流露。 6、我们与老师需要建立一种___、___的师生关系，师生之间____、___、____、___。 7、老师是我们学习的____者，_____者和_____者。 8、指出老师的错误时，态度要____，方式要____。 二、能力提高题 1、小雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了迟到的原因后，随即表扬了他。对老师的表扬与批评，他应持的态度是 A.表扬时飘飘然，批评是垂头丧气 B. 只听表扬，拒绝批评 C.对批评不抱怨，对表扬不自满 D. 对表扬和批评不在乎 2、与老师有了矛盾，应该 A.顺其自然 B.多交几个朋友、多和同学沟通 C.不化解与老师之间的矛盾 D.要学会换位思考，设身处地为老师着想 3、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)“师者，人之模范也”。(杨雄《法学?言行篇》)这两句话共同说明了 A．教师的工作是传授知识 B．教师教给我们做人的道理 C．教师的巨大力量在于作出榜样 D．教师是人类文明的传播者 4、是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明 A．老师的工作确实如诗如画 B．老师是没有缺点和错误的 C．老师是人类文明的传播者 D．老师各个方面都优于学生 5、著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明了 A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师是我们学习的指导者 C.尊重老师最重要的是尊重老师的劳动 D.我们应与老师及时交流交往 6、老师是我们成长道路上的引路人。因为老师 A.教我们学会做事，学会做人 B.是我们学习的指导者 C.是最值得我们尊重和爱戴的人 D.是我们的朋友 7、 王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。有一天，王刚在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。你认为王刚怎么做合适？ A. 不与老师沟通，继续我行我素 B. 背后说老师坏话 C. 主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助 D. 谁也不告诉，离家出走 8、教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美教师奉献精神的是 A.和为贵，与人为善 B.天下兴亡，匹夫有责 C.天行健，君子以自强不息 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 9、下列能体现正确对待老师表扬和批评的是 A.“我的画竟然没有被选上，老师真没眼光，我简直气疯了。” B.老师竟然不选我的作文当范文，我再也不认真写作文了 C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护” D.“老师今天对我的批评太过分了！我就要在课堂顶撞他” 10、晓钢的爸爸在外打工，一天早晨，他因护送重病的妈妈到医院而晚到校半小时，班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他，他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾 A.害怕老师，不作任何解释 B.怀恨老师，寻找机会报复 C.藏在心里，从此闷闷不乐 D找老师坦诚交流，说明迟到原因 11、用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要　　 A．考虑到犯错误者的情感——不伤害老师 B．理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待 C．讲求交往的艺术，让老师无法逃避责任 D．语气要平和些，让老师感觉到不是批评 12、随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。因此，我们的学习 A．可以选择是否要老师 B．主要通过电脑和网络，不再需要老师了 C．仍然离不开老师