§简单常用的多面体.ppt

表面积、全面积和侧面积 表面积：立体图形的所能触摸到的面积之和叫做它的表面积。（每个面的面积相加 ） 全面积　　全面积是立体几何里的概念，相对于截面积（“截面积”即切面的面积）来说的，就是表面积总和 侧面积指立体图形的各个侧面的面积之和（除去底面） 棱柱、棱锥的侧面积 侧面积所指的对象分别如下： 棱柱----直棱柱。 棱锥----正棱锥。 ①正棱锥：设正棱锥底面正多边形的周长为c，斜高为h′，则 S正棱锥侧＝ .（类比三角形的面积） 1∕2ch′ πrl (2)锥体的侧面积 把正三棱锥侧面沿一条侧棱展开，得到什么图形？ 侧面积怎么求？ 棱锥的侧面展开图是什么？如何计算它的表面积？ 正三棱锥的侧面展开图 侧面展开 正五棱锥的侧面展开图 思考：把圆柱、圆锥、圆台的侧面分别沿着一条母线 展开，分别得到什么图形?展开的图形与原图 有什么关系？ 扇形 棱柱、棱锥都是由多个平面图形围成的几何体， h 它们的侧面展开图还是平面图形， 计算它们的表面积就是计算它的各个侧面面积和底面面积 之和 小结：1、弄清楚柱、锥、台的侧面展开图的形状是关键； 2、对应的面积公式 C’=0 C’=C S圆柱侧= 2πrl S圆锥侧= πrl S圆台侧=π（r1+r2)l r1=0 r1=r2 例1：一个正三棱柱的底面是边长为5的正三角形，侧棱长为4，则其侧面积为 ______; 答：60 例2：正四棱锥底面边长为6 ,高是4，中截面把棱锥截成一个小棱锥和一个棱台，求棱台的侧面积 例3 已知棱长为a，各面均为等边三角形的四面体S-ABC，求它的表面积 ． D B C A S 分析：四面体的展开图是由四个全等的正三角形组成． 因为BC=a， 所以： 因此，四面体S-ABC 的表面积． 交BC于点D． 解：先求 的面积，过点S作 ， 例4(2010年广东省惠州市高三调研)如图，已知正三棱柱ABC－A1B1C1的底面边长是2，D，E是CC1，BC的中点，AE＝DE. (1)求此正三棱柱的侧棱长； (2)正三棱柱ABC－A1B1C1的表面积． 【思路点拨】　(1)证明△AED为直角三角形，然后求侧棱长；(2)分别求出侧面积与底面积． * §9-5 简单常用的多面体和旋转体 一、多面体概念 由若干个平面多边形围成的封闭体称为多面体。 围成多面体的各个多边形称为多面体的面， 食盐 明矾 石膏 两个面的公共边叫做多面体的棱， 棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。 多面体分类 按多面体面数分为四面体、五面体、六面体等 定义：有两个面互相平行且全等，且不在这两个面上的棱互相平行，这样的多面体叫做棱柱． 不在底面上的棱叫做棱柱的侧棱． 两个互相平行的平面叫做棱柱的底面， 棱柱的概念 A B C D D1 E1 A1 B1 C1 E H 其余各面叫做棱柱的侧面． 两个底面的距离叫做棱柱的高． 不在同一个面上的两个顶点的连线 叫做棱柱的对角线， 棱柱的表示法 棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 棱柱的结构特征 D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ （1）底面互相平行。 （2）侧面是平行四边形。 （3）侧棱相互平行。 由定义知(1),(3)显然成立 由于底面互相平行，所以底面与侧面的交线互相平行 由于侧棱互相平行，所以侧面是平行四边形 以上为构成棱柱的3个条件，缺一不可 问题1：有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗？ 答：不一定是．如右图所示，不是棱柱． 问题2：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗？ 答：不一定是．如右图所示，不是棱柱． 2．两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形； 3．过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形． 1．侧棱都相等，侧面是平行四边形； 棱柱的性质 1．按底面分： 棱柱的分类 当底面是三角形，四边形，五边形时，可以把棱柱分为三棱柱，四棱柱，五棱柱…… 侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱。 侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱。 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。 2、按侧棱与底面位置关系 (1)直棱柱的每一个侧面都是 正棱柱的各个侧面都是 (2)过直棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是 矩形 全等的矩形 矩形 练习 1、判断下列命题是否正确： A.有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱； B.有一个侧面垂直于底面的棱柱是直棱柱； C.有一条侧棱垂直于底面的两条边的棱柱是直棱柱； 2、一个棱柱是正四棱柱的条件是： A.底面是正方形，有两个侧面是矩形； B.底面是正方