《总复习平面图形的周长和面积》课件.ppt

绿色圃中小学教育网 人教版小学数学六年级下册 平面图形的周长和面积 东风小学 陈芳梅 你学过哪些平面图形？ 梯形 平行四边形 圆 三角形 正方形 长方形 C＝(a＋b) ×2 C＝a×4 a b a r d 我们用那些字母来表示学过的图形周长？ 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 请同学们总结一下什么是图形的周长？ 你学过那些图形的面积？ 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 什么是图形的面积？ 下面我们一起来复习长方形、正方形、平行四边形、 圆、梯形、三角形的面积。 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 1平方厘米 3厘米 3厘米 小正方形的个数 每排个数 排数 正方形面积 边长 边长 = = × × 平行四边形的面积=底×高 高 底 r r 三角形面积=底 ×高÷2 ∟ 底 高 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 ∟ 下底 高 上底 下底 上底 a a a a a b b h h h C= S= C= S= S= C= S= S= S= 平面图形周长、面积 知识网络图 (a＋b) ×2 a×b a×h 4a a2 a×h÷2 (a＋b) ×h÷2 想想议议 谁的面积大？ 谁的周长大？ 想想议议 谁的面积大？ 谁的周长大？ 练一练 口算下面各图形的周长和面积。（单位：米） 3 2 2 2 2 周长: (3+2)×2=10(米) 面积:3 ×2=6(平方米) 周长: 2 ×4=8(米) 面积: 2 ×2=4(平方米) 周长: 2 ×3.14 ×2=12.56(米) 面积: 3.14 ×22=12.56(平方米) 一、计算图形的周长和面积。（单位：米） 12 16 20 6 10.5 7.5 6 4 16+12+20=48(米) 16×12÷2=96(平方米) 6+6+10.5+7.5=30(米) (6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(平方米) 3.14×4÷2+4 =6.28+4 =10.28(米) 3.14 ×(4 ÷2) ÷2 =3.14×4÷2 =6.28(平方米) 2 ∟ 判断： 1、平行四边形的面积是三角形面积的2倍（ ） 2、一个圆的半径扩大为原来的2倍，它的面积扩大为原来的4倍（ ） 3、一个正方形的边长是4厘米，它的面积和周长相等（ ） 4、半圆的周长就是圆周长的一半（ ） × × × √ 1、 一个圆形花园，量得它的半径是10米。这个花园占地多少平方米？如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少？ 二、解决问题 2 × 3.14×10=62.8(米) 3.14×10 =314(平方米) 2 答:这个花园占地314平方米;这圈栅栏长62.8米。 2、 一个镜框的长是4.5分米，宽是3分米，做这个镜框要用线条多少米？要用玻璃多少平方米？ 周长： 面积： (4.5+3)×2=15(分米) =1.5（米） 4.5×3=13.5(平方分米) =0.135(平方米) 答：做这个镜框要用线条1.5米。要用玻璃0.135平方米。 3、你能计算出这个图形 中绿色部分的周长、面积吗？ 20厘米 周长=圆的周长+正方形的周长 =3.14×20+20×4 =62.8+80 =142.8（厘米） 面积=正方形的面积-圆的面积 =202-3.14×102 =400-314 =86（厘米2）