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文言文实词 解题步骤 第一步，审题。看要求是选正确的还是选不正确的。 第二步，对有把握的选项迅速作出判断。 第三步，借助方法，主攻难点。 解题方法 语境分析法： （2006年全国卷Ⅰ）士类益以此多之 多①数量多；②重要，重视；③赞美；④多数，大都；⑤实足，只。 根据语境“及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之”来推断，“多”解释为“称赞”是正确的。 结构分析法： 文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反。 “亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也。”（《屈原列传》） “而”相连，表并列关系，据“亡国破家”这个并列结构的短语可推知“圣君治国”亦当为并列关系，译为“圣明之君，治平之国”。 语法分析法： 根据词在句中的语法功能推断词义。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。 语法分析包括：根据句子结构推断该词的词性或语法成分；根据语境分析该词可能涉及的文言词法现象，如文言多义词、古今异义词、单音双音词、通假字、异读字、偏义复词、词类活用等。 （2006年安徽卷）对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是：（ ） A《诗》《书》所述，要在安民 要：关键 B吾州里有千头木奴，不责汝衣食 责：需要 C询之老成，验之行事 询：询问 D资生之业，靡不毕书