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自学提示二: 快速浏览1---4段,看看作者是怎样评价怀特森老师的?想想文章从哪些方面写出他的这些特点的 。 每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。 蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 蜜蜂发音靠的是翅膀震动------这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。 这一科学发现出自一名年仅12岁的小学生之手,确实难能可贵!无数生物学家没有发现的自然奥秘,小小的聂利发现了;成年人没有怀疑过的来自书本的“定论”,聂利把它推翻了。 《人民日报》的报道说,聂利的发现过程并不复杂:她先是偶然发现翅膀不震动(或被剪下双翅)的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停,然后用放大镜观察了一个多月,终于找到了蜜蜂的发声器官。 如同许多重大科学发现一样,发现过程本身也许并不曲折,关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑,向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神,比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。 -------摘自《京华时报》2003年11月21日 不要迷信书本, 也不要迷信权威。 21.我最好的老师 阿城区料甸一中 吴秋凤 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册 初读课文,读准字音并想一想课文讲了一件什么事? 自学提示一: 多音字:糊 词语: 编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 受益 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。 自学提示三: 快速浏览5---7段,从哪些地方看出怀特森老师是最好的老师?画出有关语句。 现在我全明白了: 怀特森老师他告诉我们: 。 所以他是最好的老师。 教你一招: 通过具体的事例说明道理 (一事一议) 你还知道哪些不迷信书本、不迷信权威的故事? 你有自己喜欢的老师吗? 运用本课学习的一事一议的方法介绍一位你认为最好的老师。
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