《牧场之国》课件4.ppt

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22* 牧场之国 生字、词语、多音字: 补充解释词语 极目远眺: 吆喝: 课文脉络 第部分(第1自然段):总述荷兰的特点(水之国、花之国、也是牧场之国)。 第二部分(第2--5自然段): 分别从牛、马、羊、猪、鸡等方面介绍牧场 各种畜牧业的情况 总结思考: 课文为什么四次写到“这就是真正的荷兰”? 四次写“这就是真正的荷兰” 你喜欢文中的哪些语句,为什么? 2. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 3. 在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 课堂小结 课文描绘的画面,再现了牧场之国荷兰优美的田园风光,表达了自己的赞美之情。 * * 荷兰 荷兰的国花:郁金香 水仙花 风信子 镶嵌 骏马 膘肥体壮 辽阔无垠 公 爵 悠然自得 牲畜 模 mú (模样) mó (模型) 圈 juàn (羊圈) quān (圆圈) 眼睛极力向远处看 大声喊叫 1.课文第一自然段有什么作用? 2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受到的?请带着你的感受读一读。 这是一个总起句总领全文,句子紧扣课题、开门见山 第一次:是对第二自然段的一个总结性的议论。 第二次:引出下文对荷兰草原上马的描述。 第三次、第四次:分别是对第4、5自然段的总结性的议论。 1.真正的荷兰:牧场上一片碧草,上面有黑白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。 2.真正的荷兰:碧绿色的低地上有成群的骏马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人和公爵。 3.真正的荷兰:在绿色的草地上,绵羊悠然自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰:傍晚,有人驾驶船默默挤奶,船只行驶舒缓平稳……一片静谧,一幅沉寂的静夜图。 在内容上既是介绍荷兰特点,又是对荷兰独特风光的赞叹。在结构上使文章条理清楚。 1.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄,老牛好似牛群的家长,无比尊严。 运用了想象的表达手法,还运用了拟人的修辞 拟人手法 这几句话把绵羊、猪群、小鸡、山羊拟人化,它们各自都在做着喜欢的事,这份安逸突出了荷兰牧场的独特风情。这段话也让我们体会到荷兰牧场动物的和谐。(带着轻松、愉快的感情去读) 再见 * *

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