第六课我国的政党制度上课课件.pptVIP

第六课 我国的政党制度一.中国共产党执政:历史和人民的选择 一、中国共产党领导和执政地位的确立 前节课知识回顾 1、中国共产党的性质和宗旨是什么？ 2、中国共产党的执政方式有哪些？ 科学执政 民主执政 依法执政 邓小平理论——什么是社会主义，怎样建设，社会主义揭示社会主义本质。 　　　在这次会议上，来自中国共产党、各民主党派、无党派人士等2000多名政协委员，围绕中共中央提出的《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》及关系国计民生的重大问题建言献策。 我国的多党合作就是多党联合执政。 人民政协和人大一样，都是我国的权力机关。 中国共产党和各民主党派是监督和被监督的关系。 中国共产党和各民主党派是领导和被领导的关系。 各民主党派有权参加国家政权，和共产党是共同执政的亲密友党关系。 人民政协由共产党和民主党派组成。 共产党和各民主党派都必须以宪法和法律为准绳，进行民主协商，互相监督。 多党合作的根本活动准则 遵守宪法和法律 一大 七大 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 一脉相承，与时俱进的科学体系 十五大 十六大 十七大 科学发展观 1、马克思主义中国化的两大理论成果： 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 2、中国特色社会主义理论体系包括： 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 邓小平理论 主题：它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。 核心内容：是党在社会主义初级阶段的基本路线。 精髓：是解放思想、实事求是。 社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 党在社会主义初级阶段的基本路线， 主要内容是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。” 一个中心，指以经济建设为中心；两个基本点，指坚持四项基本原则，坚持改革开放。 “三个代表”重要思想 基本内涵：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 主题：它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。 本质：是立党为公、执政为民。 科学发展观 基本内涵：科学发展观的第一要义是推动经济发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 主题：它科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题。 地位：中国特色社会主义理论体系最新成果。 “三个代表”重要思想——什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党，怎样建设党 科学发展观——实现什么样的发展，怎样发展 地位 本质 精髓 其他 核心内容 主题 科学发展观 “三个代表”重要思想 邓小平理论 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党的问题 实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实践问题 社会主义初级阶段的基本路线 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益 核心、 第一要义、基本要求、根本方法 三、实现最广大人民的根本利益 胡锦涛、温家宝看望地震灾区群众 习近平在十八届中纪委二次全会上发表重要讲话，指出“反腐要老虎苍蝇一起打，千万不要既想当官又想发财” 思考：为什么中国共产党共产党要维护和维护广大人民的根本利益（中国共产党为什么要以人为本）？ 三、实现最广大人民的根本利益 1.为什么共产党要维护和维护广大人民的根本利益（中国共产党为什么要以人为本）？ ①我国是人民民主专政的国家性质、党的性质以及全心全意为人民服务的宗旨所决定的。 ②判断马克思主义政党的试金石 ——相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，共产党是马克思主义政党，所以要维护人民的利益。 ①党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 ②尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路。 ③目的:促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2.党如何维护广大人民的利益，坚持以人为本（党以人为本的具体要求） 课堂演练 1、中国特色社会主义理论体系不包括 A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要思想 D 科学发展观 A 2、（2009·广东）某县委要求全县领导干部一心一意谋发展，“不为失败找借口，只为成功找办法”。这从一个侧面体现了中国共产党 A 发扬民主