云南德宏州芒市第一中学高中政治1.2.1影响价格的因素(第3课时)教案新人教版必修1.doc

云南德宏州芒市第一中学高中政治 1.2.1 影响价格的因素（第3课时）教案 新人教版必修1 一、教学内容和解析 内容： 内容讲述的主要知识如下： 1、气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况，供求关系变化影响价格变动，形成卖方市场和买方市场。 2、商品价格由价值决定，价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。 3、商品价格由价值决定，并受供求关系影响，在二者共同作用下形成市场价格。 4、社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容，价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式 解析：教学重点商品的价值量由社会必要劳动时间决定，教学难点劳动生产率和商品的价值量的关系，价值规律的表现形式 二、教学目标和解析 目标 通过教学使学生了解影响价格的直接因素和间接因素，理解商品价格与价值的关系，了解商品价值量的决定，了解商品价值量与社会必要劳动时间，社会劳动生产率的关系， 分析：高考以主观和客观题的形式来考。 三、问题诊断分析 在学习劳动生产率和商品的价值量的关系，价值规律的表现形式时可能有问题，原因是这部分内容抽象，难理解。 四、教学过程设计 （一）教学基本流程：情景分析 课本内容分析 目标检测 配餐作业 （二）教学过程 情景一 王老汉的故事：王老汉是一名养猪户，可这两年，他被这猪，整惨咯。 探究：请以你所知的谈谈肉价为什么会起伏不定？ 07-08年猪价上涨的原因是什么? 问题1 （1）影响价格的具体因素有哪些? 生产、气候、地域、习俗、时间、宗教信仰、政策等 （2）、下雨露天菜场蔬菜降价，苹果遭雹灾减少，价格高于往年。气候 （3）、冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售；同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖一元。时间 （4）、羽绒服在东北卖出高价，在海南降价也少有人买；沿海地区海鲜价格便宜，内陆省份得付出高价。 从时间角度上讲（同一商品在不同时候有不同价格) 从空间的角度上讲（同一商品在不同地区有不同价格) （5）导致价格变动和差异的因素是什么？这些因素是通过什么渠道影响价格的？ 各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的　供给或者需求来实现的 ★供给与需求是怎样影响价格的？ 供求关系 商品缺余 购买者 销售者 价格涨跌 俗语 何方有利 供过于求 商品过剩 持币待购 竞相出售 价格跌落 “货多不值钱 买方（买方市场） 供不应求 商品短缺 争相购买 趁机提价 价格涨高 “物以稀为贵” 卖方（卖方市场） 问题2 猪肉价格会不会无限上涨?为什么？ 问题3 如果猪肉供不应求，其价格会不会高过汽车，如果汽车供过于求，其价格会不会低于猪肉？为什么？ 二、价值决定价格 1.价值决定价格 价值 价格 结论：在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大, 商品的价格越高；价值量越小，价格越低 例题1：决定商品价格既不能无限上涨，又不能无限下跌的原因在于（ B ） A 商品交换的双方决定价格 B 价值决定价格 C 供求关系决定价格 D 国家决定价格 例题2：商品的市场价格是这样形成的（ A） A 由商品的价值决定，并受供求关系的影响 B 由商品的价值和供求共同决定 C 由商品的使用价值决定，并受价值的影响 D 由价值和买卖双方讨价还价共同决定 2.商品的价值量是如何确定的? （1）商品的价值量——指商品价值的大小 （2）商品价值量的决定? 价值由劳动创造形成 价值量由劳动量决定 衡量劳动量的天然尺度是劳动时间（社会必要劳动时间） （3）个别劳动时间：每个生产者生产一件同样的商品所用的劳动时间。 问题5 商品的价值量是由个别劳动时间决定吗？如果是，将会出现什么后果？ （4）社会必要劳动时间的含义：指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间 问题6 甲、乙、丙、丁都是独立的生产经营者，都生产布，当时绝大部分产品都用织布机生产，甲、乙、丙用织布机，丁用手工织布，生产同样一匹布，甲用10小时，乙用12小时，丙用8小时，丁用22小时，试问： （1）谁生产的布匹的价值量大？为什么？ （2）生产一匹布的社会必要劳动时间是多少？ 结论：单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。(成正比关系 （3）甲、乙、丙、丁生产的后果各是什么？有什么启示？ 个别劳动时间社会必要劳动时间 获利多，在竞争中有利 个别劳动时间社会必要劳动时间 获利少，在竞争中不利 例题3：不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市