“伴性遗传”学习中的常见误区.pdfVIP

· 80· 生物学教学2013年(第38卷)第4期 “伴性遗传学习中的常见误区 张爱清 (湖北省武汉市第六中学430016) 在生物学高考中，涉及遗传和变异的内容常与遗 2 误区二：性染色体只存在于生殖细胞 中。性染色体 传基本规律的实质和实践运用相联系，而与X、Y染色 上的的基因都可以控制性别 。性别受性染色体控制而 体有关的遗传和变异的问题则与伴性遗传的内容相 与基因无关 关，这似乎也已成为高考的新趋势。为此，本文针对学 这主要是对个体发育及性染色体上基因的特点不 生学习过程中出现的一些误区甚至错误的认识进行分 清楚造成的。在受精卵分裂分化过程中，其 中的遗传 析解答。 物质保持不变。基因的选择性表达导致不同形态和生 1 误区一：所有生物都有性别之分。性染色体都是 x、 理功能的细胞 出现。因此无论是生殖细胞还是体细 Y染色体