养成教育主题班会.ppt

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征服自我 努力,再努力 做到最好! 父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车。山路崎岖,弯道特多。儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯了!” ????有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不转弯,儿子用尽各种方法:大声吆喝,下车又推又拉,用青草诱之,牛还是一动不动。这到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他看看左右无人,便贴近牛的耳朵上大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。 ????牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯。当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。愿你有个好的习惯! 请读出下列文字的颜色(红、橙、黄、绿、蓝、紫、粉、黑、灰),比一比谁的速度最快: 蓝粉紫灰橙红黑黄绿蓝 紫黑白灰黄白红粉黑紫 比起平时是不是阅读速度变慢了? 辩论:小明成绩不好,有一大堆的坏习惯,同桌小王想劝他改正,可小明性格倔强,脾气又坏,怎么办呢? 正方:耐心说教,帮助他,直至其改正 反方:给他一个因坏习惯而尝到的苦头,使他觉悟 其实,只要能够真正帮助小明改变自己,养成好习惯,任何具有可行性的途径都是可以使用的 猜猜看: 我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。 ( ) 习惯 你相信吗?? 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象? 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。 “世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。“ 养成教育 主题班会  学习习惯测试 1、学习时间不固定(?????) 2、课堂上注意力不集中;(???? ) 3、学习目标不明确;(?????) 4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;(?????) 5、不懂不会也不问;(?????) 6、学习时沉迷于空想;(???? ) 7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;(?????) 8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;(???? ) 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(???? ) 10、做作业或复习时,常做一些小动作;(???? ) 11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(???? ) 12、边做作业,边听音乐或者看电视;(????) 14、学习用具乱扔,用时找不到;(???? ) 15、平时不复习,考前开夜车;(????? ) 16、喜欢哪科学哪科,偏科;(????? ) 17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;(???? )? 5个以下√,要引起注意,立即改正 5—10个√,得赶快制定计划,自己改正 10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正 播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。 从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。 世界上之所以有成功的人和不成功的人,因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功,是因为他们有成功的习惯;而失败的人之所以失败,是因为他们的习惯不好。 当然,改变坏习惯也许要花更大的力气,甚至需要有一种“野狼断掌”的精神,但只要不放弃,坚持下去,就一定能改变。 一个习惯的培养并非一朝一夕便可以完成的。它需要经过长期、反复地坚持,最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。研究表明培养一个习惯需要三个月的时间,但是习惯培养的第一个月是最重要的。 在你的脑中想象“好习惯”和“坏习惯”两个词,然后好好地审视一下自己的生活,接着在好习惯和坏习惯下面想出你有哪些好习惯,有哪些坏习惯,而且你还希望你有什么好习惯。 好习

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