数学：21.2《中位数的与众数》课件(沪科版八年级下).pptVIP

课题:中位数与众数 ;某公司员工的月工资如下：;? ;? 为什么该公司员工收入的平均数比中位数、众数高很多？请你分析一下原因。 ;因此，平均数、中位数和众数从不同的侧面给我们提供了一组数据的面貌，正因为如此，我们把这三种数作为一组数据的代表。 一般地，n个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 ; 2、如果有人统计展览馆连续八天参观的人数, 数据如下:185，182，181，180，176，176，173， 171.那么这组数据的中位数是多少呢？ ;3、如下表是统计某一城市7月份的每天的气温情况统计表，求7月份的气温的众数。 ;1、在调查一家工厂的月工资水平时，这家工厂的月工资为2700元的厂长回答说：“我厂月工资水平是934元”；代表该???工人的工会负责人说：“月工资水平是800元”；而税务检查人员说：月工资水平是850元。这三种不同的说法都是根据下面的数据表得出的： ;1、某商场在一个月内销售某中品牌的冰箱共58台，具体情况如下： ;1、八年级1班的46名同学在体育课上进行一分钟跳绳比赛，其中女生为A组，男生为B组，下面是纪录两组同学的一分钟跳绳成绩： ? ;1计算平均数的时候，所有的数据都参加运算，它能成分利用数据所提供的信息，在现实生活中较为常用；但它容易受到极端值的影响。 2中位数的优点计算简单，受极端值的影响较小，但不能充分利用所有数据的信息。 3一组数据中某些数据多次重复出现时，众数往往是人们尤为关心的一个量，但各个数据的重复次数大致相等时，众数往往没有特别意义。; 八年级某班的教室内，三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论，他们的5次数学成绩分别是: ; 谈谈学习本节课有什么体会与收获？ 学习本节课内容后，你在今后的生活中对待一 些事情进行分析时，对你会有什么帮助？ ;作业：（1）1、2、3 （2）同步练习 ;谢谢！;代检网 代检网 盯鬻葇