4.3追求有意义的人生讲课-副本教程.ppt

* 4.3追求有意义的人生 学习目标： 1、理解我们为什么要思考人生的意义 2、简要阐述怎样才能体现人生意义 猜一猜 时间 1.令你最自豪的往事是什么，为什么它令你感到最自豪 2.令你最幸福的往事是什么，为什么它令你感到最幸福 3.令你最痛苦的往事是什么，为什么它令你感到最痛苦 …… 在不知不觉间，我们的身心悄悄发生着变化，一天天长大了。 人生的旅程如此丰富多彩，在这个历程中，既有成功、欢乐、自豪、希望，也有失败、迷惘和痛苦…… 曹操说:“对酒当歌，人生几何?” 李清照说:“生当作人杰，死亦为鬼雄。” 苏轼说:“人生如梦，一樽还酹(lèi)江月。” 文天祥说:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 亚里士多德说:“别人为吃而活着，而我吃是为了活着。”古往今来，人类对于人生留下了许许多多的思考。新时代的你是否思考过你的人生? 1982年12月4日，胡哲出生于澳大利亚墨尔本。他天生没有四肢，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的“脚” 。 八岁时，胡哲的父母把他送入小学。因身体残疾，胡哲饱受同学的嘲笑和欺侮。十岁时，他曾试图在家中的浴缸溺死自己，但没能成功 。 在胡哲19岁的时候，他打电话给学校，推销自己的演讲。被拒绝52次之后，他获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水，开始演讲生涯。 千手观音领舞的聋哑姑娘，就是中国残疾人艺术团的著名舞蹈家，湖北姑娘邰丽华 。邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。但她并没有因此而怨天尤人 13岁时，邰丽华只身到武汉上中学，并开始在舞台上崭露头角。15岁那年，中国残疾人艺术团挑中了她。凭着执著和天赋，邰丽华在众多的舞者中脱颖而出 。 邰丽华曾经用这样一段文字，质朴地概括了自己的人生哲学：“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。” 一、探讨人生的意义 ——为什么要思考人生意义 关于人生意义的问题,是每一个人对自己的生活目的,价值取向的思考与追求 如果不明白人生的意义,人就会感到彷徨、空虚,无所适从 有目标的人生是有动力的,有意的生活是充实的 对人生意义的发现会激发我们生活的力量,让我们满怀信念去奋斗 二、情景剧－－你在做什么？ 时间：某天 地点：某建筑工地 人物：一名路人，甲，乙，丙三名建筑工人（一字排开正在砌墙） 剧情：一名路人一时兴起，用同一个问题分别询问三名工人。 路人问甲：师傅，请问，您在做什么呢？ 甲（继续砌墙动作，没好气地）：没看见我在砌墙么？ 明知故问！ 路人问乙：师傅，请问，您在做什么呢？ 乙：（抬了抬身子，回头）我在盖一栋高楼。 路人问丙：师傅，请问，您在做什么呢？ 丙： （直起腰，回过头，面带微笑）我在建一座美丽的城市。 旁白：10年后，成就卓著的丙成了建筑公司的总经理， 乙也升任总经理助理，而甲仍在砌墙。 这个情景剧说明了什么？ 不同的人生态度对人生发展的意义。 用积极乐观的人生态度面对人生的各种境遇，困难与挫折就会化为成长的机会，就能创造美丽的人生。 二、在追求人生意义中成长 ——你的人生追求是什么 1、做一个诚实的人 2、 能上大学读书 3、有机会帮助别人 4、有一些忠实的挚友 5、有好的外貌和身材 6、 将来有一个理想的事业 7、 将来有很多钱 8、将来有一个幸福的家庭 9、有一个健康的身体，可以到各地去旅游…… 每个人的人生意义不是用统一的标准去衡量的。只要我们能够选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任，人生的意义就会逐渐地显现出来。 3、如何创造有意义的人生 1、核心在于行动； 2、从现在做起； 3、从小事做起。 4、持之以恒，不断探索，不断创造，不断前进。 1、追求积极向上的人生目标 生活中每个人都在追求一定的目标，有的人追求优异的学习成绩，有的人追求舒适优裕的生活，有的人追求事业上的成就，而心胸更为宽广，眼光更为远大的人则有更加伟大的追求，追求为社会做出更大的贡献，为人类谋求更大的幸福！作为一位中学生，我们现在应该思考自己今后的人生目标是什么，因为只有这样你才能成为你自己想成为的人。 *