谈如何开展学校中球队队员的选拔工作 .docVIP

　　谈如何开展学校中球队队员的选拔工作 论文关键词:教育方针技术水平选拔 　　论文摘要:学校足球队的建立是为了贯彻我国的教育方针，增强学生体质，推动学校足球运动的开展，提高足球运动的技术水平，培养足球运动的后备力量，并丰富和活跃学校的文化生活，以促进学生在德育、智育、体育诸方面得到全面发展，为祖国的社会主义建设事业培养合格的人才，如何开展对足球队员的选拔是一项细致而富有挑战性的工作。 　　前言 　　近几年，随着我院招生规模的不断扩大，愈来愈多的人都不约而同的喜爱和参与足球运动。尤其在各级领导的关心和厚爱下，学院花巨资扩建了足球场地，增设了看台，改善了各种便利条件，创造了良好地足球运动环境。通过这项运动，不仅有效地发展了学生的身体素质，增强了体魄，锻炼了意志品质，提高了团结互助的能力，同时，通过一系列形式多样的足球比赛，给同学们带来了足球运动特有的生机和活力。丰富了他们的业余生活，提高了他们的品味，为此，各个班级、年级都出现了相应的名目繁多的足球代表队，学院团委也成立了足球社团。作为一名足球专业工作者，理应审时度势，顺应他们的要求和愿望。从2003年至今，我都在各年级众多的学生中经层层选拔，挑选出骨干，组建了足球队，一来有效扩大了我院的足球氛围，以便更好地形成一个传统；二来，代表我院可有机会去参加大运会，为我院争得荣誉。通过几年的摸索和理论上的探讨，对如何开展队员的选拔工作，深有体会和感触，现分别表述如下： 　　一、学校足球队应当挑选品德好，能努力完成课业，对足球运动有兴趣，掌握一定的足球技术或身体素质较好，有培养前途的学生参加 　　2002年，我校更名为湖北交通职业技术学院，学院培养的目标是合乎社会需求的高素质的技能性人才。学校足球队理应从学校教育的要求为出发点，因此，选拔队员必须是思想品德过硬的，学习上努力上进，又具备较好的足球基础的同学。这样，既能保证队员平时刻苦的训练，少走弯路，又能让他们不耽误学业，在有效的训练期不断挖掘自身的潜力，以提升对足球技术和战术、身体素质等方面的领悟力和综合能力。同时，通过足球运动带动了他们强健的体魄，促进了他们的学习的动力，使他们在自己今后本职工作中能勇于拼搏，终生受益。不过，对于一些有特殊情况的学生要作特殊的处理，如个别有足球天赋但学习成绩不好的同学，教练务必从老师和同学以及辅导员那里了解实际情况，对不思进取、吊儿郎当的应避免录用。对不能处理好学习与训练，尤其是通过训练而造成学业荒废的应尽早劝其离队。 　　二、足球比赛中，上场的11名队员都有不同的位置和分工，各有身的职责 　　在人员结构上要充分考虑到锋线队员、中场队员、后场队员以及守门员都要有一定的比例，在每个重要位置上配备两名队员形成合理的结构。此外，还应重视选拔有技术专长的能手以利出奇制胜。 　　三、着眼于竞技能力全面的队员 　　比赛中为了实现对球的控制，必须对对手、对场内特定的区域及比赛速度在时空上实行全分位的控制，队员间身体冲撞、贴身紧逼、带球突破、争顶高球、凶猛抢截等多种形式的对抗越来越多，这就要求需要“全面型”运动员。所有在组队时应力求选择那些技术、战术、身体、心理发展全面，能攻善守的队员入队。 　　四、挑选队员应该形式多样，可采取目测法、选拔赛、联赛，以及专门测验法 　　对足球比赛中的各个位置的特点选拔队员时应有侧重点，具体考虑如下： 　　(1)守门员，中卫与中锋一般的讲要求身体高大些，因为这三个位置在比赛场上要经常争夺空中球，占领空中优势，当然也不能绝对比，而要根据实际情况，相对地挑选。另外，守门员选拔应注重考虑他的身体是否匀称、协调、弹跳力、腹肌力量如何，行动是否果断、有气势、有信心，握球的力度以及组织能力，意志品质等怎样。中卫选拔应注重考虑他的防守能力，伺机进攻的意识强不强，头顶球技术以及技术是否全面等，中锋的选拔应注重考虑他突破射门的能力和同伴策应配合的能力，体能能力以及灵活多变创新的能力。 　　(2)边后卫的选拔主要考虑他盯人的能力，进攻时能否快速压上，是否具备头顶球、抢截球、转身踢球、一次出球、中长距离的传球以及远距离射门等技术。前卫的选拔，主要考虑技术上是否全面，能否掌握停各种各样的来球，准确及时地中、短距离的传球，长传转移、插上射门、运球远射及抢截球等技术，身体素质及意志品质也不可忽略。除侧重点外，对有发展前途的队员也应着重考虑，如他的身体素质特别出色，但技术上欠缺一些，这时，教练员只需在技术上给他重点引导一下，很可能他就会暴发出意想不到的前景。 　　五、选拔结果公布后，应召开全体队员会议，明确建队的目的任务、训练要求和选举队的干部 　　教练员要主动与辅导员密切联系，了解队员在所在班级的全面情况，并及时向辅导员介绍队员在队中的表现，以取得辅导员对球队工作的支持，帮助和配合，教