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- 2017-07-02 发布于湖北
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听诵全文 潸然( ) 采撷( ) 吮吸( ) 扼制( ) 贫瘠( ) 狭隘( ) 不屑( ) 佐餐( ) 驾驭( ) 藤蔓( ) 繁衍( ) 怨艾( ) 黑黝黝( ) 文章第一句话“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下”,作者为什么“感动得潸然泪下”?这句话在文章中有什么作用? 原因要点:敢于去寻找、战胜最艰苦的环境、具有震撼心灵的情感力量。作用:是文章的文眼,起了开门见山的作用。 1、文中哪一语段对题目作出概括性的诠释和解释? 石 缝 间 的 生 命 (生长环境) 野草 蒲公英 松柏 再读课文,划出认为写得最好、最精彩、最能表达作者情感的句子,边划边体会作者这些句子的作用。 积累 不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——(清)郑板桥 人最凶恶的敌人就是他的意志离的薄弱和愚蠢。 —— (苏联)高尔基 故事一 一位农夫有头老驴子。一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴子的哀鸣,目睹
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