景观设计课件-第三章 园林风景艺术.pptVIP

第三章 园林风景艺术 教学重点： 1.景观的艺术处理形式； 2.园林色彩； 教学难点： 1.景观的艺术处理形式； 2.园林造景中色彩的搭配与协调； 第一节 风景与风景的欣赏 一、风景 风景是指自然物为主体形成的，具有符号和自然美及艺术构图规律的供欣赏和游息的空间环境。 园林和风景名胜，是由许多孤立的、连续或断续的风景，以某种方式组接和流通所构成的空间境域。 图形性：风景的外在表现，其体量、大小、色彩、轮廓、质量。如高山峻岭，江河湖泊，草原深林，均是风景的外在表现。 象征性：风景的思想内容，文学艺术特征等。常因意境丰富的命名、题咏传播而有深刻的表现力和强烈的感染力。 功能性：游息、赏玩、生态等功能。 二、 景的感受 景的感受是指风景通过人的感知系统使人产生的心理反映。 风景被感知的途径有两个系统： 1、触觉：通过人体的五种感觉器官，即眼耳、鼻、舌、身。 2、联想：当人身临其境的时候，审美的客体和主体产生的互动。 三、 观赏点与观赏视距 观赏点是指游人所处的位置。 观赏点的布置最好能因高就低，位置错落，或登高（山、楼）眺望，或临水入榭平视。使游人从不同的角度、不同的高程欣赏风景、增加景色的变化。 主要观赏点所在的位置，要考虑安置休息设施如亭、榭、廊、花架、坐椅等。 观赏视距：指观赏点与被观赏景物之间的距离。 观赏视域：指正常人的眼睛在静止时，所能看到的视场范围。 正常情况下，能看清景物的垂直视场为26°～ 30°，水平方向为45°。 在园林景物中，合适的观赏视距（D）为：D=（H－h）ctga=（H－h）ctg (1/2*30°) ＝3.7（H－h）；（H-景物高度，h－人眼高，a－垂直视场）； 粗略估计，大型景物的合适观赏视距约为景物高度的3.3倍，小型景物的合适观赏视距约为景物高度的3倍。 水平视域为45°时，其合适的观赏视距为：D=ctg（1/2*45*1/2w）= 1.2W。所以合适的观赏视距是1.2倍。 （W－景物水平宽度） 在一般情况下人们在观赏景物时，景物高度的完整性要大于宽度的完整性。 四、不同视角的风景感染 1、平视观赏：平视是中视线与地平线平行而伸向前方，游人头部不必上仰下俯，可以舒适的透视全景而不感到疲劳。 在平视观赏中所看到的景物就叫做平视风景。 平视观赏具有平静、深远、安宁的气氛，没有紧张感，可以消除疲劳。如扬州平山堂和西湖风景名胜区。 平视风景宜选在视线可以延伸到较远的地方，有安静的环境 ，如大型水面、大面积草坪，以及较为空旷的地方等。 2、仰视观赏：中视线上仰，不与地面平行。与地面垂直的线条有向上消失的感觉。景物高度方面有较强的感染了力。 易形成雄伟、高大、严肃的气氛。如瘦西湖莲花桥等。 3、俯视观赏：中视线与地平线相交。垂直地面的线组产生向下消失的感觉。景物开展在视点的下方，且显得愈加低、小。 俯视景观易产生开阔、惊险的效果。 五、动态观赏与静态观赏 静态观赏：指视点与景物的相对位置不发生改变。 在静态构图中，远处的山，近处的水，主景、配景、前景、中景、背景的位置不变，空间组织和空间构图的平衡、轻重固定不变。 在重点地区，要让游人能停留下来，对四周的景物进行细致的观赏品评。 动态观赏：一般是指在在行进中观赏，游人与景物的相对位置不断发生变化，所欣赏到的景物是一副连续的空间构图即景观的序列构图。 同是动态观赏，采用不动的运动形式，景观的艺术效果也完全不同。 对景点、景区的规划设计应动静结合，给以不同的游览方式，以达到完整的艺术形象和艺术境界。 思考题：什么叫观赏视距和观赏视域？在园林中如何确定合理的观赏视距和观赏视域以取得最佳的观赏效果？ 第二节 景观的艺术处理 景观艺术手法处理的原则是因借自然、效法自然、高于自然。达到虽由人作，宛自天开的境界。 主景又称中景，是重点、是核心、是空间构图中心，能体现园林绿地的功能与主题，富有艺术感染力； 配景有前景和背景之分，是主景的陪衬。 一、主景的创造 1、主景升高 主景的升高可产生仰视观赏的效果，并可以蓝天、远山为背景使主题的造型和轮廓更为清晰。 如南京中山陵的中山纪念堂、广州越秀公园的五羊雕塑和苏州虎丘云岩寺塔等，都是升高主题景观的处理。 2、轴线和风景视线的焦点 一条轴线的端点或几条轴线的交点常有较强的表现力。因此常把主景布置在轴线的端点或几条轴线的交点上。 如凡尔赛宫、中山陵、故宫等。 3、动势 一般四周环绕的空间如水面、广场、庭院等，其周围的景物往往具有向心的动势，这些动势线可集中到水面、广场、庭院中的焦点上，主景布置在动势集中的焦点上则能得到突出。 4、 空间构图的重心 在规则式园林中，将主景布置在几何中心上，在自然式园林中将主景布置在构图的重心上，也能将主景突出。 二、前景的处理手法 1、框景 利用门窗、亭、廊、山洞、