感恩成功的第一步汇总.ppt

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 关于家长 1、你的家庭年收入是多少,本人上学花费占家庭支出比例有多大?(A)不清楚 (B) 比例很低 ( C) 大部分 2、父母生日是什么时候? (A)均知道 (B)知道一方 (C)知道 3、你能否请详细描述你父母(及其他成员)的身体健康状况:(A)比较详细知道 (B)大概知道 (C)不清楚 4、你与父母沟通多吗? (A)沟通较多或(与一方较多) (B) 一般 (C)很少或无 5、有那些情感交流?你每次放假回家与父母的交流仅限于要钱吗?(A)会跟家长说一些学校中的学习生活趣事; (B)自己从不要钱,都是家长主动给钱;(C )只限于要钱。 6、如果你的父母文化层次较底、或收入较底、或从事的职业是你所不喜欢的,你会认为有必要沟通吗?说明理由。 (A)没有必要沟通;(B)有必要沟通; 原因: (A)一是父母毕竟是父母,沟通不需要理由 (B)二是从父母身上获取社会生活经验 (C)三是对父母有较深的感情依赖 关于教师 1、你知道你的老师有哪些经济负担、精神负担?你认为他们的工作压力有多大? (A)不知道、不清楚,工作压力可能大; (B)工作压力很大; (C)工作压力不大、不如学生大; (D)压力很小。 2、你知道你的老师每月的收入是多少吗?你认为老师的付出和收入成正比吗? (A)1000元左右或以下的、收入与付出不成正比的占很大的比例; (B)收入在1000—3000元之间;(C)老师的付出与收入成正比. 3、你恨过对你十分严厉苛刻、甚至有时让你下不来台的老师吗? (A)恨过或曾经恨过;(B)闪过念头,很快否定;( C)不恨或没有这样的老师 4、你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?他们是合格的父母吗? 关于他人 1、在你的求学历程中,除父母、老师外,还有哪些人给过你帮助(包括物质的和精神的)? (A)姐姐,(B)亲戚,(C)同学,(D)其他。 2、你平时常常对他们心存感激吗? (A)心存感激 (B)无所谓 3、你是否想过报答他们?如果没有想过,为什么? (A)想过报答,(B)没想过报答 4、如果想过,怎样报答(包括父母)? (A)刻苦学习;(B)将来给他们一个好的生活、安度晚年、(C)给钱  在物欲横流的现代社会,感激已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。那些对一切让人感激的事物不仅视而不见,而且肆意践踏的人,其心田是荒芜的,其精神世界是空虚贫乏的。那种人越多,社会将越显冷漠,生活将越显枯燥。当一些人心中的镜子出现粗糙不平时,便忘掉了做人的规则。于是,他们不但不感恩戴德、知恩图报,反而忘恩负义,恩将仇报。世界之大,难免会有一些见利忘义、不知羞耻的小人,他们是寓言中讲的“东郭先生遇到的狼”,“农夫救出的蛇”。那些受到别人的资助却连一句感激的话也不会说的大学生,就是这种丑陋现象的折射。 成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。所以,在承蒙周围的人关照与帮助时说一声谢谢,意义十分重大,否则我们会把那些理应报以衷心感激的事给忽略,甚至是理所当然,如此,则很有可能在成人之后,对善良纯结、友爱等世间那些美好情操与情感做出一些有意无意的伤害之举.。只有对社会对环境对周围的人心存感激,才能幸福愉快,才能会主动帮助需要他帮助的人,自己也能在遇到困难时得到更多的帮助,才能够成就事业,走出大写的人生之路。 1、?感激父母的养育之恩 感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。 “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩 ” 2、感激老师的培育之恩 许多学生只强调老师和学生的平等,强调老师对学生的尊重,强调老师是为学生服务的,于是对老师的误解、顶撞和不尊重时有发生。这些学生不知道老师和学生之间的平等只是人格上的平等,但老师毕竟是教育者和管理者,老师和学生的知识、经历、教养、思想认识水平等等都是不平等的,如果都平等了,老师就失去了教育者的资格。老师的工作是为学生服务的,但老师的服务不同于其它行业的服务,老师的服务是运用多种教育手段,引导学生学习文化知识,帮助学生树立远大的理想,形成高尚的道德,养成良好的行为习惯。老师的教育服务以学生终生的发展为目标,而不以学生暂时的满意为目标。老师对学生的尊重不是无原则的迁就和顺从,而是对学生品德和学业提高发展的负责。 我现在问大家几个问题,请同学们在心中认真思考,想出答案: 1、遇到困难时,你还会退缩吗?  2、学习过程中出现走思现象,你还感觉很难拉回

文档评论(0)

1112111 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档