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- 2017-07-02 发布于湖北
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敢于行动,善于行动 教学目标 1、 认知目标:了解人生行动不仅需要勇敢,更需要智慧去善于行动 2 、能力目标:能运用所学的知识,遵循事物的规律、法则做事 3、情感目标:能积极面对生活学习中的问题,树立克服战胜困难的决心。 教学重点: 敢于行动 教学难点: 善于行动 韩红: 我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸, 我5岁的时候就失去了父亲,然后母亲又不在身边, 所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。 但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢? 我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间, 子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯 两个人把孩子举起来了, 我心里觉得这是一个用伟大两个字 都无法去恰当体现的一个壮举。 这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能, 也许是出于他们对孩子的一种爱,也许很多, 总之我看到这的时候,我浑身鸡皮疙瘩都起来了。 感受恐惧 如何将心中的震撼化为实实在在的作品, 是韩红面对的难题,为了完成歌曲的创作, 韩红只好去体验坐缆车的感受。 韩红告诉记者,春节期间, 她到成都青城山坐了一趟缆车, 自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上, 韩红体验到了恐惧与无助, 而发生事故的贵州麻岭风景区, 缆车竟然是违章设计施工的, 甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人, 当缆车几乎是垂直上升时,悲剧
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