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!= 实 验 室 科 学 第 l5卷 第4期 2012年8月
CN12-1352/N LAB0RAT0RY SCIENCE Vo1.15 No.4 Aug.2012
无机材料科学基础课程教学改革初探
杨涵崧,李国晶,李慕勤,赵淑金,朱永长,王 涛,张云龙,张 杨,鞠 成,
石春艳,范树景,李成海
(佳木斯大学材料科学与工程学院,黑龙江佳木斯 154007)
摘 要:无机材料科学基础课程是无机非金属材料工程专业重要的基础课程和主干课程之一。结合作者多年
的教学实践,提出通过思想教育,改革教学内容、教学方法和手段、考核评价体系等途径,提高该课程的教
学质量。
关键词:无机材料科学基础;教学改革 ;思想教育;教学方法
中图分类号:TB321;G642.0 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1672—4305.2012.04.002
Exploringontheteachingreform offundamentals
ofinorganicmaterialsscience
YANGHan—song,LIGuo—Jing,LIMu—Qin,ZHAOShu—jin,ZHUYong—chang,
WANGTao,ZHANGYun—long,ZHANGYang,JUCheng,SHIChun—yan,FAN Shu—
jing,LICheng—hai
(CollegeofMaterialsScienceandEngineering,JiamusiUniversity,Jiamusi154007,China)
Abstract:Thefundamentalofinorganicmaterialsscienceisoneofthemainandimportantspecialized
ofundationcurriculum fortheinorganicnon—metallicmaterials.Basedonthenumerousteachingprac—
tice,somewaystoimprovethequalityofteachingofthecourseareputforward,ofrexample,ideolog—
icaleducation,innovationofteachingcontent,teachingmethodsandtoolsandassessmentsystem.
Keywords:fundamentalsofinorganicmaterialsscience;teachingreform;ideologicaleducation ;
teachingmethod
无机材料是各种非金属无机物固体材料的统 科学,它所包含的内容组成 了一个 以固体的 “结
称,具有重要性、普遍性和多样性等特点。除了传统 构”、“化学反应”、“物理性能”及 “材料工艺”为顶
的硅酸盐制品以外,还发展和包含 了一系列不含硅 点的四面体,因而它是具有立体性质的一个科学领
的氧化物、氮化物、非晶态薄膜、碳硼纤维等无机新 域,是研究材料共性规律的一 门学科 ¨J。
型材料 。 “无机材料科学基础 ”课是无机非金属材 “无机材料科学基础”课程所面临的学时数不
料工程专业本科生必修的专业基础理论课和主干课 足与当代知识信息量迅速增加、课程内容的不断拓
程之一,也是考研的必考课 ,是研究材料的组成与结 展和更新的矛盾 日益加剧,深化教学改革迫在眉
构、制备与加工、性质、使用性能等材料科学与工程 睫HJ。如何提高 “无机材料科学基础”课程的教学
主要要素之间相互关系和变化规律的一门应用基础 效果,形成知识传授、思维方法与能力培养、创新精
神
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