教育心理家长讲座概要1.pptx

姓名 赵庆玲 职务 全国青少儿播音主持专业 委员会 委员 家庭教育及早期教育领域高级专家讲师 简历 毕业于辽宁师范大学学前教育专业，从事教育行业多年，专注于早期教育、幼儿教育研究，对青少儿语言培训和情商训练有独到的见解和观点。能够精准的把握青少儿心理有效实现亲子沟通，成功帮助无数家长树立正确的家庭教育观，解决家庭教育的矛盾与困扰。多次受邀主讲家庭教育领域专题讲座，受到广泛好评 孩子的世界您知多少？ 同一所学校 同一个班级 同样的老师 相同的年龄 ——为什么孩子的差异性那么大? ——孩子越来越不听话怎 么办？ ——我们如何与孩子沟通？ 家长的困惑 孩子的困惑 一、家长老师要求高 二、没有自由 三、没有人懂我 走进孩子的心理世界 儿童普遍存在的问题 一、任性 二、同伴交往 三、情绪管理 四、行为问题 0-1岁 信任与不信任 成长的五个阶段 2-3岁 自主与羞愧 4-5岁 主动性与内疚 6-12岁 勤勉与自卑 13-21岁 身份与对角色的困惑 若这一阶段的孩子的需要得到满足， 孩子将会受到激励而变得 富有活力 更有竟争力 更有自信心 情绪更流畅 人际更和谐 若孩子未能从家长那里得到满足，长大后可能会出现以下的个性： 避免参与任何的竞赛或机度喜欢与别人竞争 觉得不安全及不如别人 对自己或别人吹毛求疵 （退缩或好胜） （不自信） （挑剔）  与此有关的成人心理障碍： 凡事要求完美； 经常拖延及耽搁； 不知如何达到目标。 生命如同一颗树 　　 其实每一颗种子,都具备成为参天大树的可能, 人们把种一棵树的历程叫做 “教育” 社会教育 学校教育 家庭教育 孩子成长过程三位一体教育 树根 树干 树冠 有三种基本教育方法 您要哪一种？ 说教：有理蛮横灌输 —— 叛逆对抗的孩子 身教：以身作则表率 —— 自觉自发的孩子 言教：有效沟通教练 ——通情达理的孩子 语言表达的定义： 语言表达是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 所以语言的畅通与否直接影响了孩子的心理健康。 我们也可以通过语言表达了解孩子的心理状态， 语言急促，表现了心理焦虑，不安，掩饰； 语言适中，表达了情绪淡定，从容，自信满满； 语言缓慢，表达了内心犹豫，不确定，反应迟缓。 语言表达可以说是反应孩子心理状态的一面镜子。 语言表达影响孩子的一生 语言表达影响孩子的一生 目录 5 定义：语言艺术是运用语言手段创造审美形象的一种艺术形式。具体表现形式为：相声、评书、小品、声乐、朗诵、戏剧、戏曲、歌剧、电影、电视、文学。 通俗：可以把“是”说成“不是”,把“不是”说成“是”; 可以把“美的”说成“丑的”,把“丑的”说成“美的”。 ②.全国正盛传的高考语文加分政策。 ③.教育部支持幼、小学加办“经典诵读” 。 语言沟通艺术直接影响家庭关系、学习成绩、朋友交际 ①.面试录取率； ②.职场晋升空间； a：语言表达对孩子的重要性 情绪流畅 表达自我 和谐人际 自立自主 完善人格 1.提高孩子文化成绩 语言主要包含听、说、读、写、译五要素 2.提升孩子自信心 自信是孩子心理健康的重要标志 3.提升情商，塑造气质 语言艺术表演以丰厚的文化底蕴和个人修养是基础 4：语言表达提升 综合能力 b:沟通表达在家庭教育中的作用 一、了解 孩子需求 二、建立 情感关系 三、表达 彼此想法 四、达成 双赢目标 亲子沟通的 “五步法” 五、实现 共同成长 有效表达话术 1、“你看起来很不高兴，有麻烦了？”（对孩子情绪接纳，传递关心） 2、“发生了什么？我很想听听？”（引导孩子陈述过程） 3、“当时你的感觉怎样？”（帮助孩子面对自己的情绪） 4、“你做了怎样的反应？”（帮助孩子面对自已的行为） 5、“这些反应的结果怎样？是不是你想要的？”（引导孩子看到行为的后果） 6、“你想要怎样？你希望是怎样的结果？”（引导孩子明确正面积极的结果） 7、“这个事件中，你有哪些责任？”（帮助孩子分清责任） 8、“你觉得还有什么办法可以解决呢？”（引导孩子拓展思维） 9、“如果可以重来，你会怎么做？”（帮助孩子建立新的反应模式） 10、“你希