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2017-07-03 发布于湖北
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一、课前展示激趣热身 New words feel 感觉到 sad 难过的 miss 想念 bored 无聊的 angry 生气的 smell 闻到 nothing 没什么 tell 告诉 sec ret 秘密 sur prise 使人意外的，意外二、导入新知呈现任务 A: Are you feeling happy? sad bored angry B: Yes, I am./ No, I’m not. Say and Do Guess and say（一位同学抽取卡片，按照卡片的表情去做，另一位同学来猜） Listen and answer 1. Is Lingling feeling sad? No, she isn’t. 2. Is Lingling feeling bored? No, she isn’t. 3. Is Lingling feeling angry? No, she isn’t. 4. Does Lingling miss China? No, she doesn’t. Read and act Happy, happy, happy, are you feeling happy? Yes, I am. Yes, I am. Sad, sad, sad, are you feeling sad? No, I’m not. No, I’m not. 四、巩固训练拓展提高 1.英汉互译（准备小组展示答案）感觉到_____ bored_______ 生气的_____ 想念________ smell_______ 秘密________ 使人意外的，意外______ nothing_______ 2.我会用用 Are you feeling… 句型来询问你同桌的情绪。准备两人展示。例如：A: Are you feeling sad? B: No, I’m not. 五、反馈展示提升能力 1.英汉互译（准备小组展示答案）感觉到_____ bored_______ 生气的_____ 想念________ smell_______ 秘密________ 使人意外的，意外 ______ nothing_______ 2.我会用用 Are you feeling… 句型来询问你同桌的情绪。准备两人展示。例如：A: Are you feeling sad? B: No, I’m not. 六、点评总结激励进步 1. words 表达情绪的单词happy, sad, bored, angry… 2. sentences 询问他人的情绪 Are you feeling happy?… * Are you feeling sad? 安丘市xx小学 xxx M8 Unit 1 Words (M9) Song 创新性准确性流畅性积极性展示内容 Group show happy sad bored angry A: Are you feeling happy? sad