新目标英语八年级下第八单元第四课时 Section A Grammar 临汾平阳中学 严红妹 原创 共22张幻灯片.pptVIP

时态 （tense） 不同时间发生的动作， 动词要用不同形式。 已学习过的时态 已学习过的时态 名称 时间 动动词形式 一般现在时 平时，经常 1.v原形 2.v+s/es（三单现） 一般过去时 过去（与现在无关） am/is/are+v-ing 一般将来时 现在进行时 即将，计划 正在进行 1.will/shall+v原形 2.am/is/are going to +v原形 过去进行时 过去某一时间，在进行 1.v-ed（规则动词） 2.不规则动词 现在完成进行时 过去延续到现在还持续 s/were+v-in 1.v. 2.v+s/es（三单现） am/is/are+v-ing 1.will/shall+v. 2.am/is/are going to +v. 1.v-ed（规则动词） 2.不规则动词 was/were+v-ing have/has been v-ing 判断下列句子的时态 1.She works in a factory. 2.I was doing my homework at this time yesterday. 3.We are going to have a picnic this Sunday. 4.They held a sports meeting last week. 5.Are you helping your mother ？ 6.I have been sitting here for an hour. 一般现在时 过去进行时 一般将来时 一般过去时 现在进行时 现在完成进行时 现在完成时 1.过去发生的动作对现在造成的影响或结果。和already，never,ever,just,before,yet等状语连用。 2.过去已经开始，持续到现在的动作或状态， 常与for或since引起的一段时间状语连用。 动词构成：have/has+v过去分词 have breakfast I have just had my breakfast. (现在我不饿) I’m not hungry now moved here in 2004 I still live here I have lived here for three years. I have lived here since 2004/three years ago. now past 现在完成时动词构成 have /has+v 过去分词 助动词 否定 haven’t hasn’t 疑问 Have you…? Has he…? 规则变化：过去式和过去分词的变化相同 一般在动词词尾直接加ed。 以不发音的e结尾的动词后面加d。 以“辅音字母 + y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。 词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。 不规则变化： 5. 以不变应万变。 如：let → let → let; put → put → put; read → read → read 6. 若中间有双写e，则去掉一个e，单词末尾再加t。 如：feel → felt → felt; keep → kept → kept; sleep → slept → slept 7. 结尾的字母d变t。 如： lend → lent → lent; build → built → built; send → sent → sent 8. 变为以-ought或-aught结尾。 如： buy → bought → bought; bring → brought → brought; catch → caught → caught; teach → taught → taught 翻译. ( English ===Chinese) finish, homework I have finished my homework. He has finished his homework. haven’t Has he Yes,he has. No ,he hasn’t. 1.翻译这两句话； 2.第一句变成否定句； 3.第二句变成一般疑问句并回答。 ？ 2、表过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。 例如： I have just cleaned my clothes. 我刚洗过衣服。 （“洗衣服”是发生在过去的动作，对现在造成的结果是“衣服干净了”） I have just had my breakfast. (对现在的影响：不饿) --Have you read Little Women yet? --No, I