从教改立项 说到成果凝炼陕职高.pdfVIP

  • 11
  • 0
  • 约2万字
  • 约 63页
  • 2017-07-02 发布于浙江
  • 举报
陕西省职业教育 教学成果奖申报专题讲座会 从教改立项 说到成果凝炼 西安交通大学 冯博琴 2014. 12.17 1/57  学习习总书记讲话, 做党和人民满意的好老师 一个人遇到好老师是人生的幸运, 一个学校拥有好老师是学校的光荣, 一个民族源源不断涌现出 一批又一批好老师则是民族的希望。 --习近平和北师大师生代表座谈 2/57  学习习总书记讲话. 做党和人民满意的好老师 1、好老师要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千 教万教,教人求真”,学生是 “千学万学,学做真人”。老师肩负 着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的 指路明灯。 2、好老师要有道德情操。老师对学生的影响,离不开 老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私 所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等 方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂 范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮 助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。 3/57  学习习总书记讲话, 做党和人民满意的好老师 3、好老师要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬 的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师 的基本素质,其中知识是根本基础。 4、好老师要有仁爱之心。教育风格可以各显身 手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启 迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。 4/57  主要内容 5/57  第一部分 教改项目.vs. 科研项目 6/57  科研项目比较, 相同之处 w 关注目标: 热点、难点、前沿 w 合适项目: 有基础、有关联、有需求、有档期、可检验 w 科研素质: 科学精神、研究方法、过程管理、成果凝练 w 研究策略:预研 + 积累 再报立项 建 议 用科研脑袋做教攺 7/57  科研项目比较, 不同之处 w3少3低 ÿ 项目少、经费少、奖励少; ÿ 项目级别低、受重视程度低、申请兴趣低; 建 议 责任心、少功利性 平常心、持之以恒

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档