暑假初一升初二小班教案.doc

（初二物理）暑假教程 (适用于初一升初二) 星火教育 佛山分公司 （物理）教研部 初一升初二（预习课本） 目 录 第1讲 机械运动...................................第3页 第2讲 声现象.....................................第14页 第3讲 声音的利用.................................第26页 第4讲 物态变化...................................第36页 第5讲 汽化和液化及升华和凝华.....................第43页 第6讲 光现象.....................................第52页 第7讲 折射现象...................................第65页 第8讲 透镜及其规律..............................第78页 第9讲 透镜的应用.................................第86页 第10讲 光现象总复习..............................第93页 第11讲 质量与密度...............................第104页 第12讲 密度的测量...............................第107页 第1讲 机械运动 教学目标： 1、掌握刻度尺的正确使用 2、掌握运动的描述 3、会应用速度计算公式 4、掌握平均速度的计算 重难点 1、运动的描述和参照物的选取； 2、速度的计算公式； 3、平均速度的计算 知识点讲解： 一．长度和时间的测量 1.长度的测量工具：刻度尺。 2．长度的单位及换算关系： 国际单位制中，长度的基本单位是米(m) ，常用单位有千米(km)， 分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。 主单位与常用单位的换算关系： 1km=103m 1mm=10-3m 1dm=0.1m 1μm =10-6m 1cm=10-2m 1nm=10-9m 3．刻度尺的使用规则：（选、看、贴、读、记） 注意：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值 A、根据需要选取适当量程和分度值的刻度尺（会选） B、刻度尺要沿着所测长度（或与所测长度平行），且刻度线应紧靠被测物体。如果零刻线 磨损，可选中间任一刻度线做起点（会放）。 C、读数时视线与尺面垂直，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。 D、记录结果时，除了正确无误地记下所读的数字外，还要注明单位（会记）。 4.特殊长度的测量方法： A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） B、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量） C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量） 5、时间的测量： ①时间的测量工具：钟表、秒表（实验室用） ②国际单位制中，单位: 秒(S) 常用单位：分钟（min）、小时（h）。 6、误差： (1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。 (2)减小误差的方法：多次测量求平均值； 用更精密的仪器；改进测量方法。 (3) 误差只能减小而不能避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。 知识点一:长度和时间的测量 长度的测量 ①. 某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”：（ ） A. 一支铅笔的直径是7.1 B. 茶杯的高度是11.2 C. 物理书的长度是2.52 D. 他自己的身高是16.75 ②. 在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是：（ ） A. 测量时，刻度尺要沿着被测长度 B. 测量时，刻度尺必须从物体的左端量起 C. 读数时，视线应与尺面垂直 D. 记录测量结果时，数字后面必须写明单位 ③.如右图测量木块长度的方法中正确的是（ ）