《计算机组装与维护》教学大纲和课程标准.DOCVIP

《计算机组装与维护》教学大纲和课程标准 《计算机组装与维护》主要介绍了最新微型计算机系统的各个组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装，多媒体计算机的组成及工作原理，安装调试和常见故障的检测与维修技巧等内容。目的是使学生了解微机的组成部件及其工作原理。 《计算机组装与维护》属于专业技能课，也是实践性很强的课程,必须通过实践观察与操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与实践操作相结合，要保证学生有充分的实践条件。 二、课程的教学目标和基本要求 通过本课程的学习，学生应达到如下基本要求： 1、在掌握单台计算机的基本组成与运行原理的基础知识的前提下，认识掌握计算机各部件的硬件结构原理、相关技术、以及整机的调试和运行维护等多方面的技能。 2、掌握计算机系统的组装方法 3、掌握计算机系统的故障诊断方法 4、掌握计算机系统故障排除的一般方法 5、掌握计算机维护过程中一些常用软件的操作 6、理解计算机系统及其部件的工作原理 7、了解最新的科技发展动态和方向 三、教学内容和教学要求 （一）、计算机硬件基础知识 1．计算机硬件组成 2．微型计算机发展简介 3．计算机的分类 4．计算机配件选购常识 5．组装和维修的基本常识 教学要求：了解计算机的分类和维修常识，掌握计算机的组成。 教学重点：掌握计算机的组成。 （二）、中央处理器 1．CPU发展历程 2．CPU的分类和结构 3．CPU的主要性能指标 4．CPU指令集 5．常见CPU型号 6．CPU散热器 7．CPU的选购 教学要求：了解CPU的发展历史，掌握CPU的分类、结构和主要性能指标、常见CPU的型号，熟练掌握CPU的安装方法。 教学重点：掌握CPU的分类、结构、主要性能指标、常见型号与安装方法。 （三）、主板 1．主板概述 2．主板结构 3．主板技术性能 4．主板典型芯片组 5．主板选购 教学要求：掌握主板的分类、组成、典型主板芯片组，主板的选购与安装方法。 教学重点：掌握主板的组成、典型主板芯片组、主板的安装和拆卸方法。 （四）、内存 1．内存的发展历史 2．内存结构和性能指标 3．内存选购 教学要求：掌握内存的分类、结构和性能指标。 教学重点：掌握内存的分类、单位、结构和主要技术参数；掌握常见内存型号；掌握内存选购的基本常识。 （五）、磁存储器 1．硬盘驱动器分类和组成结构 2．硬盘驱动器工作原理和性能指标 3．主流硬盘及厂商 4．移动存储器 教学要求：掌握硬盘的工作原理及主要性能指标，熟练掌握硬盘驱动器的安装、设置和使用以及移动存储器的分类和工作原理。 教学重点：掌握硬盘驱动器的工作原理和主要性能指标；掌握硬盘驱动器选购的基本常识和安装方法。 （六）、光存储器 1．CD-ROM驱动器 2．CD-RW驱动器 3．DVD-ROM驱动器 4．Combo驱动器 5．光盘 教学要求：掌握光盘驱动器的结构、工作原理和技术参数，熟练掌握光盘驱动器的安装和设置方法。 教学重点：掌握光盘驱动器的结构、工作原理、安装和设置。 （七）、显卡和显示器 1．显卡结构和性能指标 2．主流显示芯片 3．显卡选购 4．显示器概述 5．显示器选购 教学要求：掌握显示器的分类、基本工作原理和主要技术参数。 教学重点：掌握显卡分类、结构和主要性能指标；掌握显卡的主流显示芯片；掌握显示器的分类、基本工作原理和主要技术参数。 （八）、声卡与音箱 1．声卡 2．音箱 教学要求：掌握音箱的分类、音箱的结构和主要性能参数，以及声卡和音箱连接方法 教学重点：掌握声卡的分类、结构和主要性能参数；掌握音箱的分类、结构和主要性能参数；掌握声卡和音箱安装方法。 （九）、电源和机箱 1．电源 2．机箱 教学要求：掌握机箱的种类和结构，掌握电源和机箱安装和拆卸方法。 教学重点：掌握电源的类型、结构和性能指标；掌握机箱的种类和结构。 （十）、鼠标和键盘 1．鼠标 2．键盘 教学要求：掌握键盘和鼠标的分类、结构和技术参数。 教学重点：掌握键盘的分类和结构；掌握鼠标的分类、工作原理和技术参数；掌握键盘和鼠标的安装和拆卸。 （十一）、计算机的组装 1．组装前的准备工作 2．组装计算机的过程 教学要求：掌握计算机硬件的组装方法，学会根据需要配置组装不同档次的计算机。 教学重点：掌握计算机的组装步骤和方法。 （十二）、BIOS设置 1．BIOS常识 2．微机的自检过程 3．BIOS设置基础 4．BIOS基本参数设置 5．BIOS默认设置 6．BIOS的其他详细功能设置 7．BIOS报警声及其含义 教学要求：掌握BIOS的基本概念；了解微机的自检过程；掌握BIOS参数的设置。 教学重点：掌握BIOS的基本概念和参数