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- 约2.06千字
- 约 21页
- 2017-08-20 发布于北京
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学习目标 1、通过学习了解克服消极情绪的方法和途径(怎样调节和控制自己的情绪?) 2、日常生活中要逐步学会处理消极情绪,学会快乐生活。(怎样合理的宣泄情绪?) 你是否遇到过下列情况? 1、考试前特别的紧张。 2、同学误解了你,心里很委屈。 3、为自己做错了事而懊恼不已。 讨论交流 调控情绪的有效方法 1、自主学习课本33~35页。 调控情绪的有效方法有几种?含义是什么? 2、就自己掌握的问题与同桌讨论交流, 介绍一种方法。 调控情绪的方法: 理智控制法 注意转移法 幽默化解法 自我暗示法 自我安慰 换位思考 升华 主动运用理智的力量,冷静的分析自己对事物的认识是否正确,考虑是否周全,主动调整自己的看法和态度,纠正认识上的偏差,从而减弱或消除消极情绪 冼星海在国难当头时,满腔激愤,于是他把自己对帝国主义者的悲愤与音乐灵感结合起来,写成了撼人心魄的 《黄河大合唱》,振奋起全中国人民同仇敌忾的民族精神。 阳阳最近一段时间,上课认真听讲,按时完成作业,学习进步很大,老师家长都表扬了他。这次数学考试成绩很好,可是有一些同学却不相信,背地里说:“这怎么可能呢?、准是抄的。”阳阳特别生气、委屈,现在特别心烦。 想起这件事,不是自己的原因造成的,烦恼也没用,只能平添烦恼,不如不想,可以看看书,听听音乐,出去做游戏。翻翻画册,看看电影。可以回忆一下自己最幸福、最高兴的时刻。 有意识的把注意力转到其他事物或活动上去,是消极情绪得以缓解。 一次柏林军官俱乐部为著名的乌戴将军举行盛大招待宴会。敬酒时,一位士兵不小心将啤酒洒到了乌戴将军光亮的秃头上,全场的人都目瞪口呆,宴会厅鸦雀无声。此时,乌戴将军没有发怒却微笑着说:“兄弟,你以为这种疗法对秃头会有效吗?”在场的人,闻言大笑起来,宴会又恢复了欢乐。 幽默是生活中的调味剂,对调控情绪起着独特的作用。运用幽默化解法往往会让大事化小,小事化了,有时能使满腔怒火、无名的烦恼转眼烟消云散。 参加演讲比赛,心理紧张,可以给自己大气说:“我一定行!”演讲比赛失败了,告诉自己“乐在追求的过程中”。 《武林外传》中的郭芙蓉在气愤难当时采取什么方式消气冷静呢? 她反复默念并告诉自己:“世界如此美妙,我却如此暴躁。” 你是否遇到过下列情况应该怎样调控自己的情绪? 1、考试前特别的紧张。 2、同学误解了你,心里很委屈。 3、为自己做错了事而懊恼不已。 讨论交流 小华今天真倒霉。早晨上学路上自信车轮胎被扎破了,结果上课迟到,被班主任批评一顿,她很不高兴。第一节英语课上,老师告诉:由于初赛发挥不好,他失去了向往已久的奥林匹克复赛资格,这让他更加懊恼。放学后她骑车心不在焉,一不留神摔倒了,刚买的新裙子也被刮破了。回顾这一天的倒霉事,他的心情兼职坏透了。 阅读课本36页,讨论:怎样才能让小华的心情尽快好起来? 医学研究表明:长期压抑负面情绪的人更容易得慢性疾病、免疫疾病,如心脏病、高血压、出现心理障碍,如抑郁、各种神经症,严重者甚至精神分裂、自杀等。 宣泄情绪 哭 泣 宣 泄 宣泄情绪的方式: 倾 诉 宣 泄 运 动 宣 泄 书 写 宣 泄 王佳今天情绪不佳,回到教室后生气的把椅子摔得震天响,并在自习课上嚎啕大哭。 李明去鹳雀楼参观,看到长江壮阔的景色非常兴奋,高兴之际拿出彩笔在楼门柱上画上自己的自画像并上自己的名字。 他们当时的情绪表达是否合适? 情绪的表达是否只是自己的事情? 在运用一些方式宣泄情绪时,应该注意什么问题呢? 情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,也不能伤害他人和集体的利益。 课堂小结 学会调控自己的情绪 情绪是可以调控的 合理宣泄情绪 情绪需要调控 调控方法:理智调控、 注意力转移 、幽默化解 、自我暗示 宣泄方法:哭泣、 倾诉、 运动 、书写 合理宣泄:道德、法律范围内,不损害他人、集体利益 思考:下面所用的各是什么调节情绪的方法? ◆?当我不开心时,会选择出游散心。 ——注意力转移法 ◆当与同学发生矛盾时,我会从对方的角度去考虑问题。 ——理智调控法 ◆当遇到困难时,我会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难”。 ——自我暗示法 ◆??当我心情郁闷的时候,会与朋友一起打球、跑步。 ——注意力转移法 ◆???? 当我被朋友误解时,会找人诉说。 ——倾诉宣泄 ◆? 当我受到委屈时,会痛快地哭一场。
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