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常错易错词汇辨析 ● 陈规 成规 陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 ● 充斥 充溢 充斥：（贬） 充溢：（褒） ● 处事 处世 处事：处理事物 处世：在社会上活动，跟人往来相处，立身~ ~为人 ● 处治 处置 处治：处分；惩治。 处置：1）处理 2）惩治。 ● 传诵 传颂 传诵：辗转传布诵读、称道 传颂：辗转传布颂扬 ● 醇厚 淳厚 醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。 ● 窜改 篡改 窜改：指文字上的改动 篡改：不限于文字，且手段卑劣，也指曲解的意思 ● 磋商 商定 磋商：反复商量，仔细讨论。 商定：商量决定。 ● 伺候 侍侯 伺候 可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 ● 大事 大肆 大事：大力从事。如：~渲染。 大肆：无肆忌地（多指做坏事） ● 淡泊 淡薄 淡泊：不追求名利。如：~名利 淡薄：1）（感情、兴趣）不浓厚。如：人情~ 2）（印象）因淡忘而模糊。 ● 电信 电讯 电信：利用电话、电报等传递消息的通讯方式。如~部门。 电讯：1）用电话、电报、无线电等传播的消息。2）无线电信号。 ● 调节 调解 调节：从数量或程度上调整，使适合要求。如：水能~动物的体温调解：劝说双方消除纠纷。如~纠纷。 斡旋：调解，一般解决的都是大事。如：国家之间的争端。 ● 度过 渡过 度过：用于时间 如：~假期 渡过：指由此岸到彼岸 ● 遏止 遏制 “遏止”意为用力阻止，如：洪流滚滚，不可遏止。 “遏制”意为压制，如：遏制对方的攻势。 ● 发愤 发奋 发愤：决心努力，也可写做发奋 发奋：1）振作起来，奋发 如：~努力 ~有为 2）同“发愤” ● 法制 法治 法制：法律制度。如健全~ 增强~观念 法治：1）先秦时法家的政治思想，2）根据法律治理国家，如~社会 ● 反应 反映 “反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应，可引申为事情引起的意见、态度或行动等，如：学生们对这位新老师反应冷淡。“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门，如：学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。另外，“反映”还可比喻把客观事物的实质表现出来，如：这部小说反映了现实的生活和斗争。 ● 妨碍 妨害 妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。 妨害：有害于，如：吸烟~健康 ● 分辨 分辩 分辨：用心辨别 分辩：用语言辩白 ● 肤浅 浮浅 肤浅：（学识）浅，理解不深。（中性） 浮浅：浅薄（稍含贬义） ● 伏法 服法 伏法：被执行死刑 服法：服从法律制裁 ● 扶养 抚养 扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。） ● 扶助 辅助 扶助：帮助。如：~老弱 ~困难户。 辅助：从旁帮助。如：多加~ ● 伏帖 服帖 伏帖：*心里舒服 *顺从 服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠 ● 腐蚀 侵蚀 腐蚀：1）通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。2）使人在坏的思想、行为、环境等因素的影响下逐渐变质堕落。 侵蚀：1）逐渐侵害使变坏。如：病菌~人体 2）暗中一点一点地侵占（财物）。如：~公款。 ● 富裕 富余 “富裕”意为“（财物）充裕”，富余意为“足够而有剩余”，后者侧重于表示“剩余”，如“富余人员”、“时间还富余，不必着急”等，可见“富余”意思较宽泛，可以指时间、人员、事物等，面“富裕”一般只指财物。 ● 感化 感染 感化：用行动影响或善意功导，使人思想、行为逐渐向好的方面变化。如：~失足者 感染：1）受到传染。如：~流行性感冒。2）通过语言或行为线起别人相同的思想感情。如欢乐气氛~了每一个人。 ● 各别 个别 个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 ● 工效 功效 工效：工作效率。如：提高~ 功效：功能，效率。如：立见~ ● 功夫 工夫 “功夫”一般说是本领、造诣，如：少林功夫，“功夫”还可同“工夫”。“工夫”一般用来指时间、时候，比如：没闲工夫（功夫），此时，“工夫”“功夫”通用。 ● 沟通 勾通 “沟通”意为使两方能通连，如：沟通两国文化。“勾通”是贬义词，指暗中勾结。 ● 贯串 贯穿 “贯穿”有两 个意思，一是穿过、连通，如“这条公路贯穿本省十几