六年级《科学》整理复习.doc

六年级科学下册整理复习资料 第一单元《微小世界》 填空。 1、放大镜也叫（凸透镜），是我们在科学课的学习中常用的（观察工具）之一；它具有（放大）、（汇聚光线）、（成像）的作用；放大镜是由（镜片）、（镜框）、（镜柄）三部分组成，它具有（透明）、（中央厚边缘薄）的特点。 2、在放大镜下，我们可以看到电视机及计算机屏幕的图像是由许多的小点组成，并且是由（红）、（黄）、（蓝）三种颜色组成；透镜的放大倍数（越大），它的视野就（越小）；透过放大镜我们可以看到叶片上常见的叶脉有：（树状形）、（网状形）和（不规则形）。 3、当光线从空气进入凸透镜是会产生（折射）现象；放大镜能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得（更多的信息）；放大镜具有（放大）的作用，放大镜所成的像是（虚像）；凸透镜的放大倍数与它的（厚度）有关，凸度越大，放大倍数（越大），凸度越小，放大倍数（越小）；（球形）透镜的放大倍数最大。 4、人类最早使用的透镜是用（透明水晶）琢磨而成的；在放大镜下，我们可以看到蝴蝶的翅膀上有许多的（小鳞片），其实上这些小鳞片是许多（扁平的细毛）；昆虫的眼睛有（单眼）和（复眼）之分；（草蛉和它的幼虫）是蚜虫的天敌；昆虫头上的（触角）就是它的鼻子。 5、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体），晶体的形状有的（像立方体）、有的（像金字塔）、有的像（一簇簇的针）；制作晶体的方法有结晶法和蒸发法；将海水蒸发后可以得到（海盐）的晶体；在自然界中，许多的岩石都是由（矿物晶体）组成的； 6、人们把两个凸透镜组合起来，一个凸透镜把另一个凸透镜所成的（像）进一步放大，这就是早期的（显微镜）；（十七）世纪，人类发明了显微镜；显微镜的发明是个（了不起）的发明，它使人们的视野一下子（拓宽了）许多. 7、人们为了能够看到更小的物体，又研制出了（电子显微镜）世界上第一台可放大近（300）倍的金属电子显微镜能够把物体放大到（200万倍）。 8、显微镜主要是由（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）五部分组成的；显微镜中使用的两个透镜分别是（目镜）和（物镜）；正确使用显微镜观察的方法和步骤可以简单地概括为（安放） （对光） （上片） （调焦） （观察）。 9、在显微镜下观察物体时，必须要将物体制成（玻片标本），才可以观察到它的精细结构；制作玻片时，我们需要的工具有（滴管）、（水）、（盖玻片）、（载玻片）、(镊子)等；我们制作洋葱玻片时需要（四）个步骤，应该取洋葱的（果肉）来做成玻片；洋葱表皮是由（细胞）构成的。 10、生物都是由（细胞）组成的，生物细胞的形态是（多种多样）的，不同生物的（细胞）是不同的。细胞是生物最基本的（结构单位）。 11、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一；细胞具有（呼吸）、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、（遗传）、（新陈代谢）的作用。 12、叶细胞中有（叶绿体），叶表皮上有（气孔）；在水中生活着很多形态各异的（微生物），微生物通常都有着特殊的（构造）和（功能），以适应周围的各种环境；列文虎克在（雨水）、（河水）、（井水）中找到了微生物；微生物也是生物。 13、我们能观察到水中的微生物有（变形虫）、（草履虫）、（船形硅藻）、（鼓藻）等；显微技术的发展，促进了（微电子仪器）的研制；在显微镜没有发明之前，人类依靠（眼）、（耳）、（鼻）、（口）、（手）等五种感觉器官来（观察和认识世界）。 14、人类研究微小世界的最新成果是（克隆羊）；（放大镜）和（显微镜）的发明，让我们看到了（微生物）和（细胞）；生产大量（胰岛素），用于（治疗糖尿病）；我们周围的垃圾和污水的处理也要靠（微生物），如果没有它们，地球就将变成为（垃圾）的世界；土壤中的（微生物）可以分解死去的动植物尸体或残体，使它们成为植物生长所需要的营养素。 二、连线。 1、将下列人物同他的成就用线连起来。 培根——最早设计并制造出了增强视力的眼镜 格罗斯泰斯特——最早提出了放大装置 罗伯特·胡克——第一个发现并提出了细胞学说 贝克兰————发明了合成塑料 杨利伟——中国飞天第一人杨利伟 阿姆斯特朗——第一个踏上月球的人 袁隆平——被誉为“杂交水稻之父” 伽利略——发明了望远镜 列文虎克——最先发现了微生物 哥百尼-----提出了“日心说” 2、将下列物质分类。 3、将下列实验器材与用途用线连起来。 松香 酒精灯 染色