演示文稿 2《芦花荡》.pptVIP

激趣引读 同学们，在辽阔的冀中平原，在美丽的白洋淀，抗日战争的洪流也锻造出许许多多具有传奇色彩的英雄人物，大家想认识他们吗？今天，我们就来学习现代小说家孙犁写的一篇小说《芦花荡》，让我们一起去感受这些传奇人物吧。 作者介绍 孙犁,现代小说家、散文家，“荷花淀派” 代表作家。代表作品为小说散文合集《白洋淀纪事》，细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“小说的诗”“诗的小说”美称。小说《芦花荡》是他的代表作品之一，与《荷花淀》称为姐妹篇。 看注释，作积累 ① [编算]方言。这里有计划、盘算的意思。 ②[寒噤（jìn）]因寒冷而哆嗦。这里指疟疾发作时的症状。 ①[挂花]负伤流血。　②[蹿（cuān）]向上或向前跳。　③ [仄（zè）歪]倾斜，歪斜。 ①[张皇失措]慌慌张张，不知怎么办才好。 整体感知 1.本文讲了一个什么故事？试用几句话进行概括。 2.本文的主人公是谁？作者是用什么方法刻画人物的？ 小说讲述了一个什么样的故事？用“这是……” 说话。 这是发生在抗日战争时期的一个故事 这是讲述一个老英雄的故事 这是讲述一个老英雄护送两个小女孩的故事 这是讲述一个老英雄为受伤的女孩报仇，痛打几十个鬼子的故事 …… 课文内容 《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇， 第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。 情节结构 一、（1～8）交代了故事发生的环境，介绍了老头子的基本情况（生活环境、外貌、性格特点等） ； ——为下文作铺垫 二、（9～62）具体讲述故事的过程 探究人物的性格内涵 小说通过对老头的外貌和事件描写，表现了人物什么样的性格与品质？请用：“他是……………人”的形式说话，并结合课文内容进行具体分析。 1、他是一个有爱国抗日的热情，老当益壮的人。 2、 他是一个爱憎分明的人。 3、 他是一个过于自信自尊的人。 4、 他是一个智勇双全的人。 作者表现了这样一位无名的老头还有什么深意？ ——中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。 练习一、讨论下面两个问题。 1．敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像？你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗？ 2．课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格？这句话在全文中起什么作用？ 本题要求通过解读、复述，整体把握课文内容。第一小题抓住一句话，展开想像和联想，领会句子的含义。第二小题抓住老头子思想性格核心，作具体分析。此题有阅读训练，有口语训练，有内容研讨，有想像、联想训练。 1．提示：可由歌声想像战士的情绪，想像战士和部队的方方面面。具体地说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。 联想其他文艺作品中的战斗歌声，可以回忆课内外读过的文艺作品，答案不求一致。 2．老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。 他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险”，这句话充分表现他“过于自信和自尊”。 通过敌人封锁线，非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”，这样的悠然自得也充分表现他“过于自信和自尊”。 送两个女孩进苇塘，老头子以为万无一失，什么事也没有了，安心睡一觉吧。小女孩洗脸，老头子让她洗，鬼子的小火轮探照灯射来，他还是“不怕”，以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪，他还是“不怕”，以为“他打不着我们”，不能不说他有点大意，这是过于自信了。大女孩子受了伤，流了血，这一次任务没有完成，他觉得丢人现眼，没脸见人，不好意思去见部队，他是过于自尊了。 老头子发狠要为大女孩讨回血债，他向两个女孩子打了包票，他玩鬼子于掌股之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债，讨回了自尊，这场英雄行为表明他是始终非常自信、非常自尊的。 练习二、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理，请找出这段话并细细体味，然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。 本题引导学生品读两个片段，在品读中细细体味