大学生课外阅读情况调查与研究.PDFVIP

○ 高教高职研究 年 月号上旬刊 ○ 高教高职研究 2009 5 大学生课外阅读情况调查与研究 拜文萍 南通大学 机械工程学院 江苏 南通 （ ， 226019 ） 摘 要 很多教育家都认为阅读有利于学生的学习 析 对策研究 ： 能力的培养和人格的塑造 然而 中国大学生的阅读情况 。 ， 如何 阅读时间与阅读量如何 阅读兴趣怎样 阅读动机 课外阅读的重要性得到了许多教育学家的认可 前 ， ， ， 。 是什么 对阅读重要性的认识如何 课外阅读的习惯怎 苏联教育家苏霍姆林斯基曾说 图书馆是教育学生的重 ， ， ：“ 样 影响课外阅读的因素有哪些 如何改善他们的阅读 要场所 他把阅读课外书视为课堂教育的智力基础 教 ， 、 ， 。 ” ， 这都是需要研究的问题 本文作者以南通大学 名学生 学计划的第二大纲 并认为课外阅读应成为学生精神生 。 149 ， 为调查对象 采用调查问卷和面谈等研究工具 着重分析 活的有机部分和个性发展的重要源泉 国内学者甘其勋 ， ， 。 了学生的课外阅读时间与阅读量 阅读兴趣 阅读动机 在其书 为阅读正名 中说 阅读能力是可持续发展的学 、 、 、 《 》 ：“ 对阅读重要性的认识 阅读习惯 影响阅读的因素 并在 习能力 学会阅读才能生存 才能发展 为了适应社会的 、 、 ， ， ， 。 分析的基础上提出了一些对策。 需求 我们不能不把培养阅读能力放在终身教育的优先 ， 关键词 大学生 课外阅读 研究方法 结果与分 发展地位 ： 。 ” 度没有显著差异 说明男女大学生对时间功能和价值的