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教育学专业探索
教育学专业探索
翁娜娜
Part1 What
1.专业认识
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学
理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭
示出一般教育规律的一门社会科学。
Q1 师范否???
教育学专业属于一级学科,主要研究教育现象,把握教育规律入手,指导教
育实践,是各种教育学科的基础。
因此它与师范类的教育专业有着明显的区别。
同时教育学者要以哲学、心理学、社会学等作为理论基础,最终目的是解决
实际的教育问题,并非纯学术研究,从而教育学也是一门应用性很强的学科。
2.专业课程
专业核心课程
教育学 教育哲学 中国教育史 外国教育史 教育科学研究方法 专业英语 德育
原理 教育管理学 教育技术学导论 比较教育学 教育社会学 心理健康与辅导
教育经济学 教育统计与测量 教育心理学 中外教育改革专题研究
教学特色课程
全英文教学课程:欧美教育研究 亚太地区教育发展研究
双语教学课程:国际课程流派 中外教育改革与专题研究
原版外文教材课程:国际课程流派 教学理论与设计
研究型课程:国际组织教育政策研究
讨论型课程:中外教育改革专题研究
3.专业方向
1
教育学专业
(本科)
课程理论与教学设计 国际与比较教育
方向 方向
课程理论与教学设计 国际与比较教育
学生应对欧美教
学生应在教与学
育和亚太地区教育有
的心理学、课程开发与
较为系统和深入的理
管理、教学与培训设计
解,并在国际教育政策
的策略与方法等方面
研究和国际教育交流
受到良好的训练。
与合作方面得到良好
的训练。
4.相关专业
通过教育学的专业学习,学生要掌握教育学与心理学两大主干学科。
教育学基本思想方法的掌握,使学生具有突出的现代科学、人文精神,专
业的写作能力、语言表达能力的培养也不可或缺。
同时,与教育相关的管理学、经济学、统计测量、社会学也会涉及。
Part2 Why
1.专业价值
2
教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21 世纪是知
识经济时代,知识经济就是人才经济,教育在国家和个人发展中处于全局性、
基础性和战略性地位,在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国
战略,教育问题成为千家万户关心的话题,教师已经成为更加热门的专业,教
育学专业在未来也将更有发展前景。
对于个人而言,了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论,你都
将不同于寻常人——在个人成长,后辈教育,处理社会关系等方面具有先天优
势。
2.专业优势
A.我们的基地及研究所(中心)
教育科学与技术研究所:由教育原理、课程与教学论、教育管理、教育心
理学和教育技术学等相关专业教师组成,设有教育原理、课程与教学论博士
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