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第一节 信息及其特征 感觉剥夺实验 ?? 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 ? ? 这个实验表明：大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触，更多地感受到和外界的联系，人才可能更多地拥有力量，更好地发展。 例1、 “感觉剥夺实验” 说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。 例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更多、更及时的信息。” 无处不在的信息 花开了,春天来了 口干舌燥,要喝水 天气变化,适当增减衣服 看体育新闻,了解赛事及其结果等等 鸟语花香 ①亚洲 ②欧洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ③非洲 座右铭 exp1 exp2 （1）载体依附性 交通信号灯 信息的一般特征 exp3 A.读书以明理 （2）价值性 这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。 是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“ B.知己知彼,百战百胜 exp4 （3）时效性 （4）共享性 exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。 请同学们 思考信息还具有什么特征？ 空城计 真伪性 信息的一般特征 载体的依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性 … 一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息 课堂作业: 1．小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？( ) A．小王说的对，小李说的不对 B．小李说的对，小王说的不对 C．小王和小李说的都对 D．小王和小李说的都不对 2．南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( ) A．共享性和价值性 B．共享性和真伪性 C．价值性和真伪性 D．时效性和真伪性 3．学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( ) A．动画 B．声音 C．视频 D．图形 二、选择题 C A B 5．对于信息，下列说法错误的是（ ）。 A．信息是可以处理的 ? ?B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 ? ?D．信息可以不依附于某种载体而存在 4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（ ）。 A．传递性 ? ?B．时效性 ? ?C．价值相对性 ? D．真伪性 B D １．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 课后作业: * 可伪性特征 * 可伪性特征