天津市区高中学生心理健康状况调查与心理辅导的实践研究.pdfVIP

天津市区高中学生心理健康状况调查与心理辅导的实践研究 天津师范大学化学与生命科学学院唐延稚 指导教师李玉宽 摘要： 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。有关研究表明，目前在校中学 生除了在身体素质上存在着普遍体质偏低和近视过多的问题外，在心理素质上也存在着 许多严重的问题。特别是高中学生这一特殊群体，处于未成年人和成年人的边界年龄段， 面临着学习、生活、交友等多方面的压力，容易形成各种心理问题。而我国的心理健康 教育体系相对滞后，组织不健全，各学校的心理辅导师资力量发展不均衡，这些因素都 深刻地影响着当代中学生的健康发展。因此重视和加强高中学生心理健康教育方面的研 究至关重要，是提高我市基础教育水平的必要条件。 SCL一90精神卫生自评量表作为测试工具。通过问卷调查的方法，对天津市内重点中学、 普通中学、民办学校高中一、二、三年级共900名学生进行心理测验，调查我市高中学 生的心理健康状况。依据心理健康的含义及心理辅导的相关理论，分析了天津市高中生 产生不同心理问题的原因。 通过大量的调查发现，中学生心理健康状况不容乐观。天津市内高中学生的心理健 康状况良好的约占37％；心理健康状况一般水平的占43％：20％的学生存在中度以