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* 吉林市昌邑区第二幼儿园 于泓 目 录 作品名称 作品内容 作品需要改进的地方 作品最出色的地方 作品名称：《叶子的秘密》 类 别：授导型教学设计 学 科：科 学 班 级：中 班 作品名称 作品内容 1、学习内容分析 2、学习者分析 3、教学目标 4、教学重点及解决措施 5、教学难点及解决措施 6、教学设计思路 7、依据理论 8、信息技术应用分析 9、教学过程 10、课堂教学流程图 11、教学反思 1、学习内容分析 此活动，通过观察树叶，了解树叶的外形及内部结构，并进行简单的对比。初步了解一些关于“光合作用”的知识，让幼儿了解树叶对人类的意义，激发幼儿爱护树木的情感。 2、学习者分析 幼儿对什么都有很大的好奇心，喜欢去观察各种事物。在户外活动时经常捡起地上的叶子仔细观察，并与周围的小朋友讨论叶子的形状像什么。既然孩子对叶子感兴趣，就有必要让他们了解更多有关叶子的知识。幼儿对手工也很感兴趣，并能够熟练剪刀。可以完成对折剪的工作。 3、教学目标 培养幼儿喜爱植物、爱护植物的情感。 情感、态度与价值观 通过对比及实际操作，了解叶子的不同形状及对称的特性。培养幼儿观察、比较及动手操作的能力。 过程与方法 了解叶子的外部形状、内部结构，及“光合作用”的初浅知识。 知识与技能 认识叶子的基本结构