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- 2017-08-20 发布于北京
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大学生心理健康节
时间:2013年3月26日
目 录
一、前言……………………………………………………………2
二、活动简介………………………………………………………2
三、活动流程简介…………………………………………………3
四、结束语…………………………………………………………6科学技术师范学院“第八届心理健康节”系列
活动策划书
一、前言
21世纪是一个物质文明和精神文明高度发展的世纪,教育培养的人才在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面的发展,具备健全的人格和良好的社会适应。的心理是个体全面发展的对人生的发展和人类社会的进步有着重要意义。
1、活动时间:5月5日
2、活动对象:我院2012级、2011级、2010级全体学生,2009级学生采取自愿的形式。
3、活动目的:心理健康主题班会是一个以加强班级凝聚力、和谐性的心理健康活动,旨在促进学生之间的相互了解,提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,使班级同学增加团结精神,促进大学生的身心和谐、校园生活的和谐与健康。
4、活动地点:各班自定
5、活动主题:“世界与我都爱着你”
6、活动要求:此次班会活动由各班班级心理委员负责组织策划,并按要求认真收集主题班会策划、总结、照片及2篇心得体会,于5月12日12:20汇总(含电子档)到心理健康教育部。
7、活动奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个
活动二、心理漫画征集大赛
1、活动时间:5月5日
2、活动对象:师范院2012级、2011级、2010级学生
3、活动内容:图画中的中国梦
4、活动要求:
(1)、参赛作品均以原创性为主要标准,严禁抄袭;
(2)、参赛作品要求主题鲜明,构思巧妙,选材新颖,诙谐幽默,内容健康向上,具有一定深度,能给人以知识和启迪,充分展示我院学生良好的精神面貌和朝气蓬勃的青春气息;
(3)、参赛作品尺寸以 A4打印纸或素描纸为标准,可手绘涂鸦或电脑制作,黑白彩色自定,形式既可为单幅作品,也可为四格漫画或短篇作品, 短篇作品不得超过5幅,须含有文字对白或必要说明。
5、活动目的:借助漫画的手法表达心灵感悟,用漫画描绘生活,与心灵对话,展现积极乐观的心态,宣传爱心,弘扬奉献精神。提高学生心理健康意识,进而激发积极的学习动机,培养良好的学习心态,丰富课余文化生活。
6、活动参赛方式:每个班级至少上交2份作品,09级可自愿参与
7、画稿统一用A4纸或素描纸
8、活动评分标准 紧扣主题,内容充实,立意新颖 5 分 ) ( 分 ) 以体验式的让去体会、去解决问题,在体验的过程中,让的心理受到挑战,思想启发,在特定的环境中去思考、、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位。启发想象力与力,克服的能力;团队意识,培养团队协作能力。使从活动中展现出、自我管理及团体互助合作与相处及互动。素质拓展活动能使享受游戏所带来的快乐,而且彼此间的友谊 ,的团体意识和合作精神,使能的融入到,,为以后打下坚实的基础。
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