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課堂學習篇 課堂學習篇 目目錄錄 .學習目標 .教師指引 i. 教學步驟 .認識香港早期歷史 i. 香港的起源 ii. 香港早期居民 iii. 從屏山看香港傳统農村的生活和建築 學習目標 課堂學習篇 學習目標 學學習目標習目標 以屏山古蹟文物為例，讓學生認識香港早期歷史，希望學生能達到以下的目標： 知知識識 1. 提高對香港早期歷史的認識，包括： - 香港早期的傳统建築特色 - 香港民間的宗族關係以及圍村、祠堂、書室與廟宇的作用 2. 提高對中國傳統文化的認識，包括： - 孝親敬祖、慎終追遠 - 重視文教、禮儀 - 建築藝術、對聯藝術 - 團體生活及互助精神 技技能能 1. 提高對美的欣賞能力(例如：建築的美、對聯的美及自然界的美) 2. 發展各種共通能力，展現多元智能(例如：觀察、探究、綜合、分 析、溝通、協作和解難等等) 3. 提升研習的能力 4. 提升自我管理的能力 態態度度 1. 學習如何愛護及欣賞古蹟文物 2. 培養主動學習的精神 3. 培養樂於思考的精神 2 教師指引 課堂學習篇 教師指引 ii.. 教教學步驟學步驟 教學步驟 課節 i. 香港的起源 1. 香港地理 2. 香港考古發現 3. 秦朝版圖 4. 李鄭屋漢墓 1 5. 青山禪院 6. 西貢佛堂門天后廟後山南宋石刻 7. 官富場 8. 宋王臺 ii. 香港早期居民 1. 族群 2 2. 新界本地族群 iii. 從屏山看香港傳统農村的生活和建築 1. 屏山鄧族歷史 2. 興建圍村 3. 鄉村教育 4. 宗教信仰 3 - 4 5. 傳統習俗和節日 6. 屏山的建築 ─ 鄧氏宗祠 6.1 祠堂功用 6.2 屏山鄧氏宗祠的建築佈局 6.3 建築內之牌匾及裝飾 2 認識香港早期歷史 課堂學習篇 認識香港早期歷史 ii.. 香香港的起源港的起源 11.. 香香港地理港地理 生於斯、長於斯。作為香港人，應當對自己土生土長的地方有真切的認識。現 在就讓大家一起來探索一下香港的過去吧！ 香港位於中國南部珠江三角洲的東岸，面積約1,100平方公里。 香香港港 珠珠海海 澳澳門門 珠珠江口江口